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El uso de las herramientas tecnológicas en el proceso educativo no presencial en los profesores de bachillerato técnico del Instituto Nacional Isidro Menéndez de la ciudad de San Miguel / Francisco Emmanuel Flores Escobar, Josué Ricardo Reyes Escobar, Fátima Haydee Ventura Sandoval

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 140 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-romTema(s): Clasificación CDD:
  • 22a. ed. 371.3  F634 MDEV 001
Recursos en línea: Resumen: La transformación de la educación mediante la inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Contextualizando al Covid-19 en el ámbito educacional; Estrategias educativas por Covid-19 en El Salvador; La transformación digital educativa; Inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Uso de herramientas digitales para la docencia; La integración de las TIC: un cambio tecnológico y pedagógico; Plataformas educativas; Google Classroom y su implementación en la educación no presencial.
Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
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La transformación de la educación mediante la inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Contextualizando al Covid-19 en el ámbito educacional; Estrategias educativas por Covid-19 en El Salvador; La transformación digital educativa; Inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Uso de herramientas digitales para la docencia; La integración de las TIC: un cambio tecnológico y pedagógico; Plataformas educativas; Google Classroom y su implementación en la educación no presencial.

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