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El uso de las herramientas tecnológicas en el proceso educativo no presencial en los profesores de bachillerato técnico del Instituto Nacional Isidro Menéndez de la ciudad de San Miguel / Francisco Emmanuel Flores Escobar, Josué Ricardo Reyes Escobar, Fátima Haydee Ventura Sandoval

Por: Flores Flores, Francisco Emmanuel.
Colaborador(es): Reyes Escobar, Josué Ricardo | Ventura Guevara, Fátima Haydee | Herrera Sandoval, Ángel Amadeo [asesor].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 140 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | EDUCACIÓN -- ENSEÑANZA | ENSEÑANZA VIRTUAL -- COVID-19Clasificación CDD: 371.3 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: La transformación de la educación mediante la inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Contextualizando al Covid-19 en el ámbito educacional; Estrategias educativas por Covid-19 en El Salvador; La transformación digital educativa; Inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Uso de herramientas digitales para la docencia; La integración de las TIC: un cambio tecnológico y pedagógico; Plataformas educativas; Google Classroom y su implementación en la educación no presencial.
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La transformación de la educación mediante la inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Contextualizando al Covid-19 en el ámbito educacional; Estrategias educativas por Covid-19 en El Salvador; La transformación digital educativa; Inclusión de herramientas tecnológicas para un aprendizaje significativo; Uso de herramientas digitales para la docencia; La integración de las TIC: un cambio tecnológico y pedagógico; Plataformas educativas; Google Classroom y su implementación en la educación no presencial.

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