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Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / María Cecilia Claros, Ruth Noemi Santos Jandres, Gladis Herminia Rodríguez Pineda

Por: Claros, María Cecilia [Autor].
Colaborador(es): Santos Jandres, Ruth Noemi | Rodríguez Pineda, Gladis Herminia.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután [s.n.] 2003Descripción: 107 p.Tema(s): TESIS-EDUCACIONClasificación CDD: 378 SOC 032 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: En la presente investigación se determina cuál es la relación que existe entre el sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de los Institutos Nacionales con el sistema de evaluación de las pruebas de aprendizaje y aptitudes de Educación Media (PAES) que se les administra a los estudiantes en el Departamento de Usulután. Para ello fue necesario conocer en cada una de las instituciones de Educación Media seleccionadas como muestra. Por el grupo investigador, el número de docentes que imparten las cuatro asignaturas básicas para luego afijar la muestra de la población parcial
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378 C353 SOC 038 Propuesta de un sistema de evaluación por competencias para medir el desempeño de la gestión institucional de los directores y docentes de primero y segundo ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares de la zona urbana de San Rafael Oriente, Perten / 378 C353 SOC 038 Propuesta de un sistema de evaluación por competencias para medir el desempeño de la gestión institucional de los directores y docentes de primero y segundo ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares de la zona urbana de San Rafael Oriente, Perten / 378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C38 SOC 055 Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / 378 C38 SOC 055 Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar /

[Asesor]José Emilio Quiroz.
Incluye CD-ROM

En la presente investigación se determina cuál es la relación que existe entre el sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de los Institutos Nacionales con el sistema de evaluación de las pruebas de aprendizaje y aptitudes de Educación Media (PAES) que se les administra a los estudiantes en el Departamento de Usulután. Para ello fue necesario conocer en cada una de las instituciones de Educación Media seleccionadas como muestra. Por el grupo investigador, el número de docentes que imparten las cuatro asignaturas básicas para luego afijar la muestra de la población parcial

Claros, María Cecilia 2003 2003

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