Evaluación del aprendizaje / Carmen María Galo de Lara
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guatemala Piedra santa 1999Edición: 1a. edDescripción: 119 pISBN: - 9992250127
- 371.27 G356
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 3427 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 3428 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 3429 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | 3430 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | 11762 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 6 | Disponible | 11763 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 7 | Disponible | 11764 | |||||||||||||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 371.27 G356 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 8 | Disponible | 11765 |
Todos son de años y reimpresiones diferentes. 1a.,2a., 3a., 5a.
CONCEPTO DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE. Características de la evaluación; Obtener datos en forma técnica; Desarrollar un proceso sistemático. DIAGRAMA DEL PROCESO EVALUATIVO. Determinación de las ejecuciones; Selección de los procedimientos e instrumentos; Elaboración de los instrumentos con su tabla de especificaciones. FUNCIONES DE LA EVALUACION. Diagnostica; Formativa; Sumativa. EVALUACION CON REFERENCIA A CRITERIO. La evaluación del aprendizaje no consiste en emitir juicios; Las ejecuciones que se evalúan son signos; Los indicadores forman parte de un concepto amplio. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE. Características de los procedimientos e instrumentos; Validez del contenido; Confiabilidad; Construcción de instrumentos de evaluación; Pruebas de ensayo. APLICACION DE LAS PRUEBAS. Del registro de datos; De la presentación de los instrumentos escritos; De la aplicación. EVALUACION Y CALIFICACION. Escalas de evaluación; Punteos, letras o frases.
Galo de Lara, Carmen María 1999 1999
No hay comentarios en este titulo.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
