Tecnología de la educación en enfermería / División de enfermería, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social Avila, Martha Lilian; Martínez de Hernández, Sandra Yaneth
By: División de enfermería, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social Avila, Martha Lilian; Martínez de Hernández, Sandra Yaneth.
Contributor(s): División de enfermería, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social Avila, Martha Lilian; Martínez de Hernández, Sandra Yaneth.
Material type:
BookPublisher: San Salvador Ministerio de Salud 2007Edition: 1a. ed.Description: 190 p.Subject(s): ENFERMERIA-ENSEÑANZA; EDUCACION CONTINUADA EN ENFERMERIADDC classification: 610.7 Summary: DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentación del curriculum; Origen de la teoría curricular; Organización y estructura curricular. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO Y SU APLICACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentos de didáctica; Planeación de la enseñanza; Planeación didáctica de la enseñanza de enfermería. MÉTODOS APLICADOS EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA. Métodos de enseñanza; Recursos didácticos; Técnicas didácticas. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA. Formas de evaluación; Técnicas de evaluación; Tipos de evaluación curricular. DOCENCIA EN ENFERMERÍA. Antecedentes significativos; Aprendizaje y enfermería; La enfermería como carrera. EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD, ESTRATEGIA DE CAMBIO. Educación permanente en salud; Formación profesional y educación permanente; Proyecto de educación permanente en salud
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DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentación del curriculum; Origen de la teoría curricular; Organización y estructura curricular. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO Y SU APLICACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentos de didáctica; Planeación de la enseñanza; Planeación didáctica de la enseñanza de enfermería. MÉTODOS APLICADOS EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA. Métodos de enseñanza; Recursos didácticos; Técnicas didácticas. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA. Formas de evaluación; Técnicas de evaluación; Tipos de evaluación curricular. DOCENCIA EN ENFERMERÍA. Antecedentes significativos; Aprendizaje y enfermería; La enfermería como carrera. EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD, ESTRATEGIA DE CAMBIO. Educación permanente en salud; Formación profesional y educación permanente; Proyecto de educación permanente en salud
División de enfermería, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social Avila, Martha Lilian; Martínez de Hernández, Sandra Yaneth 2007 2007
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