Tecnología de la educación en enfermería /
División de enfermería, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social Avila, Martha Lilian; Martínez de Hernández, Sandra Yaneth
- 1a. ed.
- San Salvador Ministerio de Salud 2007
- 190 p.
DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentación del curriculum; Origen de la teoría curricular; Organización y estructura curricular. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO Y SU APLICACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentos de didáctica; Planeación de la enseñanza; Planeación didáctica de la enseñanza de enfermería. MÉTODOS APLICADOS EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA. Métodos de enseñanza; Recursos didácticos; Técnicas didácticas. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA. Formas de evaluación; Técnicas de evaluación; Tipos de evaluación curricular. DOCENCIA EN ENFERMERÍA. Antecedentes significativos; Aprendizaje y enfermería; La enfermería como carrera. EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD, ESTRATEGIA DE CAMBIO. Educación permanente en salud; Formación profesional y educación permanente; Proyecto de educación permanente en salud
ENFERMERIA-ENSEÑANZA; EDUCACION CONTINUADA EN ENFERMERIA
610.7 / A55
DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentación del curriculum; Origen de la teoría curricular; Organización y estructura curricular. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO Y SU APLICACIÓN EN ENFERMERÍA. Fundamentos de didáctica; Planeación de la enseñanza; Planeación didáctica de la enseñanza de enfermería. MÉTODOS APLICADOS EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA. Métodos de enseñanza; Recursos didácticos; Técnicas didácticas. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA. Formas de evaluación; Técnicas de evaluación; Tipos de evaluación curricular. DOCENCIA EN ENFERMERÍA. Antecedentes significativos; Aprendizaje y enfermería; La enfermería como carrera. EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD, ESTRATEGIA DE CAMBIO. Educación permanente en salud; Formación profesional y educación permanente; Proyecto de educación permanente en salud
ENFERMERIA-ENSEÑANZA; EDUCACION CONTINUADA EN ENFERMERIA
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