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Teorias sobre motivación del aprendizaje / Richard C Teevan
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 1976Edición: 1a. edDescripción: 242 pTema(s): Clasificación CDD: - 370.154 T448
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.154 T448 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 1117 | |||||||||||||
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.154 T448 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | 18608 | |||||||||||||
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Biblioteca USU Colección General | 370.154 T448 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 11670 | |||||||||||||
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Biblioteca USU Colección General | 370.154 T448 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 11671 |
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MOTIVACION PRIMARIA. Cuatro fundamentos del aprendizaje. Un modelo cognoscitivo motivacional. PROBLEMAS QUE PRESENTA EL CONCEPTO DE IMPULSOS ADQUIRIDOS. La naturaleza del impulso como determinante innato de la organización conductual. Una teoría de la primacía conductual de la motivación. TEORIA ESTIMULO-RESPUESTA DEL IMPULSO. Comentarios sobre temas controversiales selectos
Teevan, Richard C 1976 1976
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