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En busca del discurso educativo : la escuela, la innovación educativa, el currículum, el maestro y su formación / Francisco Imbernón
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Respuestas educativasDetalles de publicación: Buenos Aires Magisterio del río de la plata 1996Descripción: s. pISBN: - 9505501951
- 370.71 I434
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.71 I434 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 3319 | |||||||||||||
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.71 I434 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 3320 | |||||||||||||
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.71 I434 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 3321 | |||||||||||||
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Biblioteca USU Colección General | 370.71 I434 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 11718 |
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Indice en p.5-6
EN BUSCA DEL DISCURSO EDUCATIVO. La escuela. De la individualización a la diversidad. Cambiar las personas y los contextos. LA PROGRAMACIÓN EN EL AULA. Ayer y hoy. La innovación educativa, el curriculum. ¿Qué es la innovación educativa?. EL CURRÍCULUM COMO CAMPO DE INTERVENCIÓN. La innovación y la formación en y para los centros. El maestro y su formación. Formar para la innovación. HACIA UNA FORMACIÓN PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. La formación en los centros educativos: ¿tendencias o moda?
Imbernón, Francisco 1996 1996
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