Toward inclusive classrooms / NEA NEA
Por: NEA NEA.
Tipo de material: LibroEditor: New York National Education Association 1994Descripción: 95 p.ISBN: 0810629038.Tema(s): EDUCACION SECUNDARIA -- ESTADOS UNIDOS | DIFICULTADES DE APRENDIZAJE -- EDUCACION MEDIA -- ESTADOS UNIDOS | LITERATURA EN IDIOMA INGLESClasificación CDD: 371.9 Resumen: HOW TO USE THIS BOOK. Teaming up for middle school success. Everyone can be a scientist. The inclusive writing workshop. PARTNERS IN INCLUSION. Language arts, Milan style. Integrating Andy. Selected resources.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Donado por la Embajada Americana.
HOW TO USE THIS BOOK. Teaming up for middle school success. Everyone can be a scientist. The inclusive writing workshop. PARTNERS IN INCLUSION. Language arts, Milan style. Integrating Andy. Selected resources.
NEA NEA 1994 1994
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