000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
00837nam a2200241Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10216 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220112151748.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1994||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
0810629038 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.9 |
Número de documento/Ítem |
N43 |
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
NEA NEA |
9 (RLIN) |
10935 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Toward inclusive classrooms / |
Mención de responsabilidad, etc. |
NEA NEA |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
National Education Association |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
95 p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Donado por la Embajada Americana. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
HOW TO USE THIS BOOK. Teaming up for middle school success. Everyone can be a scientist. The inclusive writing workshop. PARTNERS IN INCLUSION. Language arts, Milan style. Integrating Andy. Selected resources. |
542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
NEA NEA |
Fecha de copyright |
1994 |
Fecha de publicación |
1994 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION SECUNDARIA |
9 (RLIN) |
28511 |
Subdivisión geográfica |
ESTADOS UNIDOS |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
Subdivisión general |
EDUCACION MEDIA |
9 (RLIN) |
28512 |
Subdivisión geográfica |
ESTADOS UNIDOS |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LITERATURA EN IDIOMA INGLES |
9 (RLIN) |
15662 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|