Glosario página 205; índice Onomástico página 213; índice analítico página 215

La educación centrada en la persona. Algunos aspectos teóricos y filosóficos. Concepto de la naturaleza del ser humano. Enfoque psicoanalítico. Enfoque existencial humanista. Estudios comparativo de los conceptos de la naturaleza del ser humano. Comentarios personales. La educación y sus procesos socializantes. La educación tradicional. Aprendizaje significativo. Condiciones y actitudes. Los modos del cerebro y el aprendizaje significativo. Tres condiciones, tres actitudes. Empatía. Aceptación. La congruencia. Teoría motivacionales y autorrealización. Teoría motivacionales. La persona autorrealizada. Relaciones interpersonales. Comunicación. La relación interpersonal en la educación. El educador-facilitador del aprendizaje. El educador centrado en la persona o facilitador. Valores y educaciones. Algunos aspectos filosóficos del valor. Alternativas para la elaboración de una escala valorativa. La clasificación de los valores en la educación. Jerarquía valoral de la sociedad industrial. El modo del ser. Valores conciencia y educación. La persona que funciona plenamente. Personalidad sana. Utopía o ideal. La evaluación

González Garza, Ana María 1991 1991