Trabajo psicológico y pedagógico con niños de clases populares / Frank Riessman
Por: Riessman, Frank [Autor]
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Tipo de material: 
LibroEditor: Buenos Aires: Tiempo Contemporáneo, 1962Descripción: 191 p.Tema(s): PSICOLOGÍA INFANTIL | PEDAGOGÍA EN NIÑOS | PSICOLOGÍA-EDUCACIÓNClasificación CDD: 155.4 Resumen: Uno de cada tres. La importancia de la educación en las clases populares. Discriminación sin prejuicios. La cultura de los subprivilegiados un nuevo enfoque. El significado de la familia. El C.I. oculto. El niño lento pero dotado. El maestro eficaz. Historia de una maestra. Nuevos horizontes. Una evaluación crítica. Sugerencias para la acción
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 155.4 RIE (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 10026 |
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Uno de cada tres. La importancia de la educación en las clases populares. Discriminación sin prejuicios. La cultura de los subprivilegiados un nuevo enfoque. El significado de la familia. El C.I. oculto. El niño lento pero dotado. El maestro eficaz. Historia de una maestra. Nuevos horizontes. Una evaluación crítica. Sugerencias para la acción
Riessman, Frank 1962 1962
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