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Trabajo psicológico y pedagógico con niños de clases populares / Frank Riessman

By: Riessman, Frank [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires: Tiempo Contemporáneo, 1962Description: 191 p.Subject(s): PSICOLOGÍA INFANTIL | PEDAGOGÍA EN NIÑOS | PSICOLOGÍA-EDUCACIÓNDDC classification: 155.4 Summary: Uno de cada tres. La importancia de la educación en las clases populares. Discriminación sin prejuicios. La cultura de los subprivilegiados un nuevo enfoque. El significado de la familia. El C.I. oculto. El niño lento pero dotado. El maestro eficaz. Historia de una maestra. Nuevos horizontes. Una evaluación crítica. Sugerencias para la acción
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Colección General
155.4 RIE (Browse shelf) Ej.1 Available 10026
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Uno de cada tres. La importancia de la educación en las clases populares. Discriminación sin prejuicios. La cultura de los subprivilegiados un nuevo enfoque. El significado de la familia. El C.I. oculto. El niño lento pero dotado. El maestro eficaz. Historia de una maestra. Nuevos horizontes. Una evaluación crítica. Sugerencias para la acción

Riessman, Frank 1962 1962

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