Música, género y educación / Lucy Green
Por: Green, Lucy [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Madrid Morata 2001Edición: 1a. ed.Descripción: 262 p.ISBN: 8471124548.Tema(s): EDUCACION MUSICAL | PERSPECTIVA DE GÉNERO | -- MUJERES MUSICA | -- CURRICULUM MUSICA | -- FEMINIDADClasificación CDD: 781.1 Resumen: EL SIGNIFICADO MUSICAL Y LA PRACTICA MUSICAL DE LAS MUJERES. La afirmación de la feminidad: mujeres que cantan, mujeres que capacitan a otros. De la afirmación a la interrupción: mujeres que tocan instrumentos. Amenazas a la feminidad: mujeres que componen e improvisan. HACIA UN MODELO DE SIGNIFICADO Y EXPERIENCIA MUSICALES MARCADOS POR EL GENERO. El significado musical marcado por el género en la educación contemporánea. La afirmación de la feminidad en la clase de música. DE LA AFIRMACION A LA INTERRUPCION DE LA FEMINIDAD EN LA CLASE DE MUSICA. Las amenazas a la feminidad en la clase de música. El currículum de música y las posibilidades de intervenciónTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 781.1 G744 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 6208 | ||
Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 781.1 G744 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 6209 | ||
Libros | Biblioteca USU Colección General | 781.1 G744 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 12890 | ||
Libros | Biblioteca USU Colección General | 781.1 G744 (Ver Items Similares) | Ej.4 | Disponible | 12891 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central SM Estantes , Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
780.267 L778 Home studio cómo grabar tu propia música y videos / | 780.7 C675 Cómo escuchar música / | 781 M468 La música del hombre / | 781.1 G744 Música, género y educación / | 781.1 G744 Música, género y educación / | 781.49 G633 Grabación en estudio : | 781.49 G633 Grabación en estudio : |
Contenido pag.7-8
EL SIGNIFICADO MUSICAL Y LA PRACTICA MUSICAL DE LAS MUJERES. La afirmación de la feminidad: mujeres que cantan, mujeres que capacitan a otros. De la afirmación a la interrupción: mujeres que tocan instrumentos. Amenazas a la feminidad: mujeres que componen e improvisan. HACIA UN MODELO DE SIGNIFICADO Y EXPERIENCIA MUSICALES MARCADOS POR EL GENERO. El significado musical marcado por el género en la educación contemporánea. La afirmación de la feminidad en la clase de música. DE LA AFIRMACION A LA INTERRUPCION DE LA FEMINIDAD EN LA CLASE DE MUSICA. Las amenazas a la feminidad en la clase de música. El currículum de música y las posibilidades de intervención
Green, Lucy 2001 2001
No hay comentarios para este ejemplar.