Fundamentos curriculares de la educación parvularia / MINED Ministerio de Educación
Por: MINED Ministerio de Educación
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Tipo de material: 
LibroSeries Fundamentos de la educación que queremos. Editor: San Salvador MINED 1999Descripción: 82 p.Tema(s): EDUCACION PARVULARIA | MINISTERIO DE EDUCACION | MINED | RECURSOS DIDACTICOS | PLANIFICACION ESCOLAR | EVALUACION EDUCATIVA | FORMACION DOCENTE | EDUCACION DE NIÑOS | EDUCACION DE NIÑAS | FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION QUE QUEREMOSClasificación CDD: 372.27284 Resumen: NATURALEZA DEL NIVEL. Objetivos curriculares; Organización del nivel. Principios. PERFIL DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DE EDUCACIÓN PARVULARIA. Actores principales del currículo; Estructura curricular; Estrategias metodológicas. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO. Organización del tiempo; Recursos didácticos; Infraestructura y equipamiento. EVALUACIÓN EDUCATIVA. Planificación escolar; Perfil del docente de educación parvularia.
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| 372.218 S48 Administración de programas de educación temprana y preescolar / | 372.218 S48 Administración de programas de educación temprana y preescolar / | 372.218 Z566 Observación y comunicación no verbal en la escuela infantil / | 372.27284 M564 Nº 5 Fundamentos curriculares de la educación parvularia / | 372.3 Los trabajos prácticos / | 372.3 B465 Ciencias en el parvulario : | 372.3 B465 Ciencias en el parvulario : |
Contenido p.3
NATURALEZA DEL NIVEL. Objetivos curriculares; Organización del nivel. Principios. PERFIL DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DE EDUCACIÓN PARVULARIA. Actores principales del currículo; Estructura curricular; Estrategias metodológicas. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO. Organización del tiempo; Recursos didácticos; Infraestructura y equipamiento. EVALUACIÓN EDUCATIVA. Planificación escolar; Perfil del docente de educación parvularia.
MINED Ministerio de Educación 1999 1999
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