Educar con inteligencia emocional / Maurice J Elias, Steven E Tobias, Brian S Friedlander
Por: Elias, Maurice J [Autor]
.
Colaborador(es): Tobias, Steven E | Friedlander, Brian S.
Tipo de material: 
LibroEditor: España Plaza Janés 1999Edición: 1a. ed.Descripción: 271 p.ISBN: 8401012384.Tema(s): EDUCACION | AGRUPACION DE APTITUDES | DISCIPLINA | AUTOEDUCACION | PEDAGOGIA | APTITUDESClasificación CDD: 649.15 Resumen: LA REGLA DE ORO DE 24 QUILATES: POR QUÉ ES IMPORTANTE FORJAR AUTODISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y SALUD EMOCIONAL EN EL NIÑO. Cómo crear una familia afectuosa y capaz de compartir y resolver problemas; Cómo hablar de forma qué el niño piense; Autodominio y mejora personal: el enfoque de la disciplina de la inteligencia emocional. CÓMO LOGRAR QUÉ EL NIÑO SEA MENOR IMPULSIVO Y AUMENTE SU AUTOCONTROL Y SUS APTITUDES SOCIALES. Cómo preparar a su hijo para qué actúe de forma responsable: STOPP SPA al rescate; Conversaciones entre progenitores e hijos sobre importantes elecciones y problemas relacionados con la educación. CÓMO LLEGAR A LOS NIÑOS MÁS DIFÍCILES: PUNTOS DE PARTIDA EN ESTA ÉPOCA DE VIOLENCIA, SIDA Y DROGAS. Los remedios de la educación emocionalmente inteligente: consejos prácticos para abordar con sensatez asuntos familiares comunes.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 649.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 5196 | ||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 649.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 5197 | ||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 649.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 12241 | ||
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 649.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.4 | Disponible | 12242 |
Indice. p.10
LA REGLA DE ORO DE 24 QUILATES: POR QUÉ ES IMPORTANTE FORJAR AUTODISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y SALUD EMOCIONAL EN EL NIÑO. Cómo crear una familia afectuosa y capaz de compartir y resolver problemas; Cómo hablar de forma qué el niño piense; Autodominio y mejora personal: el enfoque de la disciplina de la inteligencia emocional. CÓMO LOGRAR QUÉ EL NIÑO SEA MENOR IMPULSIVO Y AUMENTE SU AUTOCONTROL Y SUS APTITUDES SOCIALES. Cómo preparar a su hijo para qué actúe de forma responsable: STOPP SPA al rescate; Conversaciones entre progenitores e hijos sobre importantes elecciones y problemas relacionados con la educación. CÓMO LLEGAR A LOS NIÑOS MÁS DIFÍCILES: PUNTOS DE PARTIDA EN ESTA ÉPOCA DE VIOLENCIA, SIDA Y DROGAS. Los remedios de la educación emocionalmente inteligente: consejos prácticos para abordar con sensatez asuntos familiares comunes.
Elias, Maurice J 1999 1999
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.