Educar con inteligencia emocional / Maurice J Elias, Steven E Tobias, Brian S Friedlander
By: Elias, Maurice J [Autor]
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Contributor(s): Tobias, Steven E | Friedlander, Brian S.
Material type: 
BookPublisher: España Plaza Janés 1999Edition: 1a. ed.Description: 271 p.ISBN: 8401012384.Subject(s): EDUCACION | AGRUPACION DE APTITUDES | DISCIPLINA | AUTOEDUCACION | PEDAGOGIA | APTITUDESDDC classification: 649.15 Summary: LA REGLA DE ORO DE 24 QUILATES: POR QUÉ ES IMPORTANTE FORJAR AUTODISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y SALUD EMOCIONAL EN EL NIÑO. Cómo crear una familia afectuosa y capaz de compartir y resolver problemas; Cómo hablar de forma qué el niño piense; Autodominio y mejora personal: el enfoque de la disciplina de la inteligencia emocional. CÓMO LOGRAR QUÉ EL NIÑO SEA MENOR IMPULSIVO Y AUMENTE SU AUTOCONTROL Y SUS APTITUDES SOCIALES. Cómo preparar a su hijo para qué actúe de forma responsable: STOPP SPA al rescate; Conversaciones entre progenitores e hijos sobre importantes elecciones y problemas relacionados con la educación. CÓMO LLEGAR A LOS NIÑOS MÁS DIFÍCILES: PUNTOS DE PARTIDA EN ESTA ÉPOCA DE VIOLENCIA, SIDA Y DROGAS. Los remedios de la educación emocionalmente inteligente: consejos prácticos para abordar con sensatez asuntos familiares comunes.
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 649.15 E453 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 5196 | ||
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 649.15 E453 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 5197 | ||
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 649.15 E453 (Browse shelf) | Ej.3 | Available | 12241 | ||
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 649.15 E453 (Browse shelf) | Ej.4 | Available | 12242 |
Indice. p.10
LA REGLA DE ORO DE 24 QUILATES: POR QUÉ ES IMPORTANTE FORJAR AUTODISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y SALUD EMOCIONAL EN EL NIÑO. Cómo crear una familia afectuosa y capaz de compartir y resolver problemas; Cómo hablar de forma qué el niño piense; Autodominio y mejora personal: el enfoque de la disciplina de la inteligencia emocional. CÓMO LOGRAR QUÉ EL NIÑO SEA MENOR IMPULSIVO Y AUMENTE SU AUTOCONTROL Y SUS APTITUDES SOCIALES. Cómo preparar a su hijo para qué actúe de forma responsable: STOPP SPA al rescate; Conversaciones entre progenitores e hijos sobre importantes elecciones y problemas relacionados con la educación. CÓMO LLEGAR A LOS NIÑOS MÁS DIFÍCILES: PUNTOS DE PARTIDA EN ESTA ÉPOCA DE VIOLENCIA, SIDA Y DROGAS. Los remedios de la educación emocionalmente inteligente: consejos prácticos para abordar con sensatez asuntos familiares comunes.
Elias, Maurice J 1999 1999
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