El uso de las computadoras portátiles, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes del tercer ciclo, del Centro Escolar Fe y Alegría Usulután, durante el año 2024 / Fidel Antonio González Andrade, Ismenia Dorinalda Aparicio Rivas, Gloria Virginia Zamora Majano

Por:

González Andrade, Fidel Antonio

Colaborador(es):

Idioma: Español Detalles de publicación: San Miguel : [s.n.], 2024Descripción: 119 p. : tablas, gráficas ; 29 cmTema(s):

Clasificación CDD:

22a.ed 371.334 MDEV088 G643

Recursos en línea:

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Resumen: Esta investigación se enfocó en analizar el uso de las computadoras portátiles por parte de los estudiantes del tercer ciclo en el Centro Escolar Fe y Alegría Usulután, con el objetivo de identificar las competencias digitales adquiridas, los beneficios alcanzados y los desafíos enfrentados en el proceso de implementación tecnológica. A través de un enfoque mixto, se utilizaron encuestas, entrevistas semiestructuradas y observación no participante en el aula, para recolectar información clave que permitiera evaluar el impacto de estas herramientas en el contexto educativo.

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Esta investigación se enfocó en analizar el uso de las computadoras portátiles por parte de
los estudiantes del tercer ciclo en el Centro Escolar Fe y Alegría Usulután, con el objetivo
de identificar las competencias digitales adquiridas, los beneficios alcanzados y los desafíos
enfrentados en el proceso de implementación tecnológica. A través de un enfoque mixto, se
utilizaron encuestas, entrevistas semiestructuradas y observación no participante en el aula,
para recolectar información clave que permitiera evaluar el impacto de estas herramientas
en el contexto educativo.

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