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Factores ansiedad y depresión en la práctica docente durante la pandemia de la COVID-19 en los catedráticos de la Universidad Gerardo Barrios / Ana Lucía Castro Ruíz, Flor de María Rivera de Realegeño, Rosa María Zelaya de Sarmiento

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: San Miguel : [s.n.], 2022Descripción: 138 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-romTema(s): Clasificación CDD:
  • 22a. ed. 371.3  C355 MDEV 019
Recursos en línea: Resumen: Medidas adoptadas a nivel nacional; Medidas adoptadas por las universidades; Antecedentes de la educación virtual en El Salvador; La salud; Las emociones; Incidencia de las emociones en la salud; Estrés, ansiedad y depresión; Aprendizaje virtual; Ventajas de la educación virtual; Diferencia entre docente presencial vs docente virtual; Funciones del Docente virtual; Tareas del docente virtual; Competencias docentes; Competencias de los docentes universitarios-figura y función.
Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
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Trabajos de grado Biblioteca Central SM Tesario 371.3 C355 MDEV 019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible 46165
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Medidas adoptadas a nivel nacional; Medidas adoptadas por las universidades; Antecedentes de la educación virtual en El Salvador; La salud; Las emociones; Incidencia de las emociones en la salud; Estrés, ansiedad y depresión; Aprendizaje virtual; Ventajas de la educación virtual; Diferencia entre docente presencial vs docente virtual; Funciones del Docente virtual; Tareas del docente virtual; Competencias docentes; Competencias de los docentes universitarios-figura y función.

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