El impacto metodológico de la educación no presencial en las parvularias del distrito 13-02, departamento Morazán, a raíz de la pandemia de COVID-19 / Omar Alexis Parada Palma, Fidel Eduardo Benítez Escobar, César Orlando Romero Segovia
By: Parada Palma, Omar Alexis
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Contributor(s): Benítez Escobar, Fidel Eduardo
| Romero Segovia, César Orlando
| Guzmán Colindres, Vicente Danis [asesor ]
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Publisher: San Miguel : [s.n.], 2022Description: 119 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Subject(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central SM Tesario | 371.3 P222 MDEV 009 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 46131 | ||
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Biblioteca Central SM Tesario | 371.3 P222 MDEV 009 (Browse shelf) | Ej. 2 | Item withdrawn | 46132 | ||
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Biblioteca USU Tesario | 371.3 P222 MDEV 009 (Browse shelf) | Ej. 5 | Item withdrawn | 46223 | ||
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Biblioteca USU Tesario | 371.3 P222 MDEV 009 (Browse shelf) | Ej. 6 | Item withdrawn | 46224 |
La Educación Parvularia en El Salvador; La pandemia por Covid-19; Orígenes de la educación no presencial en El Salvador; Momentos o Períodos didácticos en Educación virtual; Educación virtual; Importancia de la educación virtual; Diferencia entre la educación virtual, presencial y semipresencial; Rol docente y familiar en la educación virtual; Importancia de las herramientas de la web 2.0 en la Educación virtual; La tutoría virtual y su importancia en los procesos educativos no presenciales; Marco normativo de educación Parvularia; Metodologías aplicadas en educación Parvularia; Instituciones referentes de Educación Parvularia en la virtualidad.
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