Normal view MARC view ISBD view

Efectividad del programa de estudio de idioma ingles 2009, en Educación media en los institutos nacionales de Usulután/ Castro López, Walter Antonio; Romero Argueta José de Jesús

By: Castro López, Walter Antonio; Romero Argueta José de Jesús | Dirección de Investigación, Universidad Gerardo Barrios.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Usulután: Universidad Gerardo Barrios 2015Edition: 1a. ed.Description: 56 p.Subject(s): APRENDIZAJE | INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES | METODOS DE ENSEÑANZA | INGLESDDC classification: 371.3 Summary: El presente trabajo de investigación presenta en detalle aspectos y factores de incidencia relacionados al programa de estudio de idioma ingles 2009 en educación media en los institutos nacionales de Usulután y sobre la aplicación de este en las dichas instituciones. En dicho estudio de investigación participaron docentes y estudiantes activos quienes se convirtieron en el vivero de información que sustenta la temática en el cual giro el tema de investigación acá presentado. Desde finales de la década anterior se vienen hablando del desarrollo de competencias en los estudiantes la supresión o sustitución de enfoques, metodológicas y técnicas que han demostrado ser un evidente fracaso en la enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera en las instituciones de educación media en el país. Por la razón anterior descrita, se decidió llevar a cabo este estudio de investigación, en el cual se describe y citan los elementos de los cuales consta el programa de estudio de idioma inglés sustentado en el enfoque comunicativo de la enseñanza de dicho idioma. Para el desarrollo y ejecución de este proyecto de investigación, los investigadores decidieron trabajar aplicando un enfoque mixto de la investigación con el propósito de obtener los resultados más confiables posibles de los individuos quienes fueron tomados en cuenta para la realización de este. A la vez, este estudio tuvo un alcance departamental, ya que se trabajo con instintos nacionales de diferentes municipios.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca USU
Colección General
371.3 EF27 (Browse shelf) Ej. 1 Available 44278
Total holds: 0

El presente trabajo de investigación presenta en detalle aspectos y factores de incidencia relacionados al programa de estudio de idioma ingles 2009 en educación media en los institutos nacionales de Usulután y sobre la aplicación de este en las dichas instituciones. En dicho estudio de investigación participaron docentes y estudiantes activos quienes se convirtieron en el vivero de información que sustenta la temática en el cual giro el tema de investigación acá presentado. Desde finales de la década anterior se vienen hablando del desarrollo de competencias en los estudiantes la supresión o sustitución de enfoques, metodológicas y técnicas que han demostrado ser un evidente fracaso en la enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera en las instituciones de educación media en el país. Por la razón anterior descrita, se decidió llevar a cabo este estudio de investigación, en el cual se describe y citan los elementos de los cuales consta el programa de estudio de idioma inglés sustentado en el enfoque comunicativo de la enseñanza de dicho idioma. Para el desarrollo y ejecución de este proyecto de investigación, los investigadores decidieron trabajar aplicando un enfoque mixto de la investigación con el propósito de obtener los resultados más confiables posibles de los individuos quienes fueron tomados en cuenta para la realización de este. A la vez, este estudio tuvo un alcance departamental, ya que se trabajo con instintos nacionales de diferentes municipios.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.
© 2018 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados