Efectividad del programa de estudio de idioma ingles 2009, en Educación media en los institutos nacionales de Usulután / (Registro nro. 15118)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200825082723.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200218b es ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 22a. ed.
Número de clasificación 371.3
Cutter C355
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Castro López, Walter Antonio
9 (RLIN) 20089
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Dirección de Investigación, Universidad Gerardo Barrios
9 (RLIN) 5803
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Efectividad del programa de estudio de idioma ingles 2009, en Educación media en los institutos nacionales de Usulután /
Mención de responsabilidad, etc. Walter Antonio Castro López; José de Jesús Romero Argueta
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Usulután:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Gerardo Barrios,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 56 p.;
Dimensiones 28 x 23 cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El presente trabajo de investigación presenta en detalle aspectos y factores de incidencia relacionados al programa de estudio de idioma ingles 2009 en educación media en los institutos nacionales de Usulután y sobre la aplicación de este en las dichas instituciones. En dicho estudio de investigación participaron docentes y estudiantes activos quienes se convirtieron en el vivero de información que sustenta la temática en el cual giro el tema de investigación acá presentado. Desde finales de la década anterior se vienen hablando del desarrollo de competencias en los estudiantes la supresión o sustitución de enfoques, metodológicas y técnicas que han demostrado ser un evidente fracaso en la enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera en las instituciones de educación media en el país. Por la razón anterior descrita, se decidió llevar a cabo este estudio de investigación, en el cual se describe y citan los elementos de los cuales consta el programa de estudio de idioma inglés sustentado en el enfoque comunicativo de la enseñanza de dicho idioma. Para el desarrollo y ejecución de este proyecto de investigación, los investigadores decidieron trabajar aplicando un enfoque mixto de la investigación con el propósito de obtener los resultados más confiables posibles de los individuos quienes fueron tomados en cuenta para la realización de este. A la vez, este estudio tuvo un alcance departamental, ya que se trabajo con instintos nacionales de diferentes municipios.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
9 (RLIN) 758
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES
9 (RLIN) 3056
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada METODOS DE ENSEÑANZA
9 (RLIN) 757
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INGLÉS
9 (RLIN) 5904
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Romero Argueta, José de Jesús
9 (RLIN) 19456
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://biblioteca.ugb.edu.sv/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d4ecb4d01eec1b37e728dce52565adf6
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libros
Edición 22a. ed.
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Biblioteca USU Biblioteca USU Investigaciones Institucionales 2020-03-17 Donación 44278 371.3 C355 44278 2023-06-23 Ej. 1 2020-03-17 Libros
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