Aceptación de las familias al modelo de educación y desarrollo integral para la primera infancia en la Escuela de Educación Parvularia Federico Froebel de la ciudad de Chinameca durante el año 2018 / Claudia Yaneth Flores Machado
Por: Flores Machado, Claudia Yaneth
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Colaborador(es): Parada Treminio, Eleyda Victoria [asesor].
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel: Universidad Gerardo Barrios, 2018Descripción: 90 p.; 29 cm.Tema(s): EDUCACIÓN PARVULARIA | TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIAClasificación CDD: 371.2 MAIP040 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Situación problemática; Enunciado del problema; Delimitación; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: Método; Tipo del estudio; Población y muestra; Técnicas e instrumentos. MARCO TEÓRICO: Antecedentes históricos de la primera infancia en El Salvador; Panorama históricas; Antecedente tempranos; Definición y operacionalizacion de término básico; Hallazgo de la investigación; Análisis e interpretación de datos a partir de resultado; Verificación de la hipótesis: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN: Conclusiones; Recomendación. ANEXOS.
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Trabajos de grado
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Biblioteca Central SM Tesario | 371.2 MAIP040 F634 (Ver Items Similares) | Ej. 3 | Disponible | 43511 | ||
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Trabajos de grado
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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Situación problemática; Enunciado del problema; Delimitación; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: Método; Tipo del estudio; Población y muestra; Técnicas e instrumentos. MARCO TEÓRICO: Antecedentes históricos de la primera infancia en El Salvador; Panorama históricas; Antecedente tempranos; Definición y operacionalizacion de término básico; Hallazgo de la investigación; Análisis e interpretación de datos a partir de resultado; Verificación de la hipótesis: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN: Conclusiones; Recomendación. ANEXOS.
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