Bases psicológicas de la educación /
By: Bigge, M. L [Autor]
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Contributor(s): Hunt, M.P
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Material type: 


Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 3208 | ||
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 3209 | ||
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Biblioteca USU Colección General | 370.15 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 11633 |
Títulooriginal: Psychological foundations of education. Indice analítico. reimp.1986.
QUE ES LA ENSEÑANZA. Que diferencia hay entre dar clases y enseñar; Los maestros nacen o se hacen; Cual es la función de los cursos sobre fundamentos educativos. CUAL ES LA NATURALEZA FUNDAMENTAL DEL HOMBRE. Cual es la naturaleza biológica del hombre; Que es la vida; Cual es el concepto de campo en la biología. EN QUE FORMA TIENE SENTIDO LA VIDA. Que es lo que debería saber los profesores sobre genética; Cual es la naturaleza psicológica del hombre; Cual es el significado de la naturaleza de una especie. ES MALA POR NATURALEZA, LA NATURALEZA HUMANA. Es buena por naturaleza, la naturaleza humana; Cual es la naturaleza sociológica del hombre; Cual es la función de la cultura. BUENA ADAPTACIÓN, ES UNA META PRIMARIA EN LA SOCIALIZACIÓN. Que grupos son los que transmiten las tradiciones, las costumbres y los hábitos de la juventud.
Bigge, M. L 1970 1970
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