000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02025nam a2200217Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
8294 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221223142424.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2004||||es |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
150 PSI 021 |
Número de documento/Ítem |
B36 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Blanco Díaz, José Eduardo |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
4841 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Diseño de una propuesta psicopedagógica para el manejo del aula de apoyo educativo, por los maestro del Centro Escolar Miguel Angel García del municipio de Jucuapa, departamento de Usulután, durante del año 2003 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
José Eduardo Blanco Díaz, Tomás Reinaldo Córdova Flores |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San miguel |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.] |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
217 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación de la investigación. Objetivo general. Objetivos especificos. Alcances y limitaciones de la investigación. MARCO TEORICO. Bosquejo del marco teórico. Antecedentes históricos. Elementos teóricos. Fundamentación teórica de la propuesta. Definición y operacionización de términos básicos. Sistema de hipótesis. Hipótesis de trabajo. Definición y operacionización de variables. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Método. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Observación de condiciones físico-ambientales. Entrevistas a padres. Análisis de los datos obtenidos en la guía diagnóstica a maestros antes y después de la aplicación de la propuesta. Análisis cuantitativo. Valoración de resultados. Prueba de hipótesis. Generalización de resultados. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Conclusiones. Recomendaciones. PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA PARA EL MANEJO DEL AULA DE APOYO. Introducción. Objetivos. Metas. Justificación. Aspectos teóricos. Aspectos operativos del aula de apoyo. Dificultades específicas de aprendizaje y estrategias de intervención |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Blanco Díaz, José Eduardo |
Fecha de copyright |
2004 |
Fecha de publicación |
2004 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS |
9 (RLIN) |
4835 |
Subdivisión general |
PSICOLOGIA |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
T_AUPRIDES |
9 (RLIN) |
22268 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Córdova Flores, Tomás Reinaldo |
9 (RLIN) |
25145 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EbO093YHbyVLuvI2TCJw9UoB23FvLAdoDuuQrHmtN_QSag?e=kJ4Mb5 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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