| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01643nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2832 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200720130130.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1998||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.717284 |
| Número de documento/Ítem |
M455 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mejía, Silvia Lorena |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
19284 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Guía de mejoramiento de la calidad humana para el efectivo desempeño docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Silvia Lorena Mejía, Amanda Isabel Cornejo |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Usulután |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UGB |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
145 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Indice pg. 5 - 8 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. MARCO TEORICO. SISTEMA DE VARIABLES. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. Marco metodológico. Población. Muestra. PRESENTACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Propuesta de una guía de mejoramiento de la calidad humana para el efectivo desempeño docente. Los docentes de la abundancia. Cómo cambiar los paradigmas del desempeño docente. PROBLEMAS CRÓNICOS DEL DESEMPEÑO DOCENTE. Ventajas del docente centrado en principios. El docente como líder. Defina sus expectativas. EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA EN EL DESEMPEÑO DOCENTE. El trabajo del personal en conjunto. Conozca y practique los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Aplicación de los 7 hábitos en el desempeño docente. IMPULSAR LA CALIDAD TOTAL EN LAS INSTITUCIONES. Los ambientes de aprendizaje centrado en principios. Bases para la efectividad de la propuesta |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Mejía, Silvia Lorena |
| Fecha de copyright |
1998 |
| Fecha de publicación |
1998 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CALIDAD EN LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
19285 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CALIDAD EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
7113 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
763 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PARADIGMAS |
| 9 (RLIN) |
12171 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LIDERAZGO |
| 9 (RLIN) |
454 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CALIDAD TOTAL |
| 9 (RLIN) |
5293 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESEMPEÑO DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
19286 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TRABAJO EN EQUIPO |
| 9 (RLIN) |
14863 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cornejo, Amanda Isabel |
| 9 (RLIN) |
19287 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|