Abordaje psicopedágogico docente a los problemas de lenguaje en estudiantes de parvularia del cuadrante poniente de la ciudad de San Miguel en el año 2018 / (Registro nro. 14803)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241220100755.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180613b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UGB |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 22a. |
| Número de clasificación | 371.337 MAIP038 |
| Cutter | M565 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Merlos Rivas, María Luisa |
| 9 (RLIN) | 239 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Abordaje psicopedágogico docente a los problemas de lenguaje en estudiantes de parvularia del cuadrante poniente de la ciudad de San Miguel en el año 2018 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Luisa Merlos Rivas |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Miguel: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Gerardo Barrios, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 110 p.; |
| Dimensiones | 29 cm. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Situación problemática; Delimitación; Alcances; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN: Tipo de estudio; Diseño de investigación; Población y muestra; Diseño para la estratificación de la muestra. MARCO Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN: Antecedentes históricos; Elementos teóricos; Abordaje psicopedagógico; Dificultades del lenguaje e interpretación psicopedagógico; ¿Qué son los trastornos del lenguaje?; Evaluación de lenguaje. HALLAZGOS EN LAS INVESTIGACIÓN: Presentación y discusión de resultado; Resultados de cuestión a docentes; Evaluación para detectar problemas de lenguaje en estudiantes de parvularia. CONCLUSIONES, RECOMENDACIÓN Y PROPUESTAS: Conclusiones; Recomendación; Propuestas. ANEXOS: Resultados de cuestionario a docentes; Resultados de evaluación para detectar problemas de lenguaje de estudiantes de parvularia. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA |
| 9 (RLIN) | 198 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN PARVULARIA |
| 9 (RLIN) | 210 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PSICOPEDAGOGÍA |
| 9 (RLIN) | 1470 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Granados, Luis Roberto |
| 9 (RLIN) | 239 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EQn-Y2W8-O1Ju7lbB_l2nQ4Bat5VgFGGv3uREQqe_fzY8g?e=Clf2Nr">https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EQn-Y2W8-O1Ju7lbB_l2nQ4Bat5VgFGGv3uREQqe_fzY8g?e=Clf2Nr</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Trabajos de grado |
| Edición | 22a. |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43503 | 3 | 371.337 MAIP038 M565 | 43503 | 07/01/2025 | 18/11/2019 | Ej. 1 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43504 | 371.337 MAIP038 M565 | 43504 | 02/01/2020 | Ej. 2 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | |||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | No para préstamo | Biblioteca Central SM | Biblioteca Central SM | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43505 | 2 | 371.337 MAIP038 M565 | 43505 | 12/07/2022 | 30/09/2019 | Ej. 3 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43643 | 371.337 M565 MAIP 038 | 43643 | 10/07/2024 | Ej. 4 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | ||||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43644 | 371.337 M565 MAIP 038 | 43644 | 17/09/2019 | Ej. 5 | 09/08/2019 | Trabajos de grado | |||||
| Retirado | Dewey Decimal Classification | Biblioteca USU | Biblioteca USU | Tesario | 09/08/2019 | Donación | 43645 | 371.337 M565 MAIP 038 | 43645 | 17/09/2019 | Ej. 6 | 09/08/2019 | Trabajos de grado |
