Yus, Rafael
Temas transversales hacia una nueva escuela / Rafael Yus - 1a. ed. - Barcelona: Grao, 1996 - 218 p;.
Indice en p. 3-4
CARACTERIZACION CURRICULAR DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. Temas transversales y nueva escuela; Diversidad e interrelaciones en los temas transversales; Hacia una integración de las transversales; la educación global. CONCRECION CURRICULAR DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. Proceso de concreción curricular; Enfoques posibles; Los temas transversales en el proyecto educativo de centro; Los temas transversales en el tejido organizativo del centro; Adecuación de los objetivos generales y los contenidos de área. ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS TEMAS TRANSVERSALES. Los temas transversales y la educación de actitudes; Estrategias y técnicas para los contenidos aptitudinales; Desarrollo de la perspectiva social y empatía; Debates; Análisis de valores; Modificación de la conducta; Aprendizaje basado en actividades practicas.
8478271511
EDUCACIÓN
DIDÁCTICAS
ANÁLISIS DE VALORES
371.4 / Y87
Temas transversales hacia una nueva escuela / Rafael Yus - 1a. ed. - Barcelona: Grao, 1996 - 218 p;.
Indice en p. 3-4
CARACTERIZACION CURRICULAR DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. Temas transversales y nueva escuela; Diversidad e interrelaciones en los temas transversales; Hacia una integración de las transversales; la educación global. CONCRECION CURRICULAR DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. Proceso de concreción curricular; Enfoques posibles; Los temas transversales en el proyecto educativo de centro; Los temas transversales en el tejido organizativo del centro; Adecuación de los objetivos generales y los contenidos de área. ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS TEMAS TRANSVERSALES. Los temas transversales y la educación de actitudes; Estrategias y técnicas para los contenidos aptitudinales; Desarrollo de la perspectiva social y empatía; Debates; Análisis de valores; Modificación de la conducta; Aprendizaje basado en actividades practicas.
8478271511
EDUCACIÓN
DIDÁCTICAS
ANÁLISIS DE VALORES
371.4 / Y87