Ross, Alan O
Terapia de la conducta infantil : principios, procedimientos y bases teóricas / Alan O Ross - 1a. ed. - México, D.F. Limusa 1987 - 514 p.
Título original: Child dehavior therapy. Inidce de autores. Indice analítico; 4 ejemplares son de 1991
EL CAMPO DE LA TERAPIA DE LA CONDUCTA INFANTIL. Antecedentes históricos y tendencias actuales; Bases teóricas de la terapia de la conducta; La importancia de la evaluación. TRATAMIENTO DE LAS DEFICIENCIAS CONDUCTUALES. La lectura como conducta operante; El lenguaje como conducta operante; Tratamiento de los niños con deficiencias en la atención. HIPERACTIVIDAD. LA INCONTINENCIA: DEFICIENCIA CONDUCTUAL. Conducta de violación de normas; Intervención de familias de delincuentes; Reducción de la conducta agresiva. CONDUCTA DESORDENADA. Importancia en la atención del maestro; Aislamiento social contingente; Conducta de evitación excesiva: temores, fobias. TRASTORNOS SOMÁTICOS. Autoestimulación y autodestrucción; Conducta desobediente; Ética, valores y derechos de los niños. MODIFICACIÓN DE LA DESOBEDIENCIA.
9681818253
PSICOLOGIA INFANTIL
TERAPIA INFANTIL
155.4 / R677
Terapia de la conducta infantil : principios, procedimientos y bases teóricas / Alan O Ross - 1a. ed. - México, D.F. Limusa 1987 - 514 p.
Título original: Child dehavior therapy. Inidce de autores. Indice analítico; 4 ejemplares son de 1991
EL CAMPO DE LA TERAPIA DE LA CONDUCTA INFANTIL. Antecedentes históricos y tendencias actuales; Bases teóricas de la terapia de la conducta; La importancia de la evaluación. TRATAMIENTO DE LAS DEFICIENCIAS CONDUCTUALES. La lectura como conducta operante; El lenguaje como conducta operante; Tratamiento de los niños con deficiencias en la atención. HIPERACTIVIDAD. LA INCONTINENCIA: DEFICIENCIA CONDUCTUAL. Conducta de violación de normas; Intervención de familias de delincuentes; Reducción de la conducta agresiva. CONDUCTA DESORDENADA. Importancia en la atención del maestro; Aislamiento social contingente; Conducta de evitación excesiva: temores, fobias. TRASTORNOS SOMÁTICOS. Autoestimulación y autodestrucción; Conducta desobediente; Ética, valores y derechos de los niños. MODIFICACIÓN DE LA DESOBEDIENCIA.
9681818253
PSICOLOGIA INFANTIL
TERAPIA INFANTIL
155.4 / R677