Las artes en la educación primaria / John Lancaster
Por: Lancaster, John [Autor].
Tipo de material: LibroSeries Pedagogía: educación infantil y primaria. Editor: Madrid Morata 2001Edición: 3a. ed.Descripción: 150 p.ISBN: 8471123592.Tema(s): EDUCACION ARTISTICA | EDUCACION INFANTIL | -- ENSEÑANZA ARTES | PLANIFICACION DE LA ENSEÑANZA | -- EDUCACION PRIMARIA CURRICULUM | EXPRESION ARTISTICAClasificación CDD: 372.5 Resumen: LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Que entendemos por arte, artesanía, diseño y apreciación. El papel de la educación artística en el desarrollo de la creatividad y de la estética de los niños. La finalidad de la expresión artística en la educación primaria. EL MARCO PARA LA PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ARTISTICA. La planificación de actividades artísticas adecuadas en el contexto de la escuela primaria. Los tipos de materiales que pueden emplearse. Actividades de resolución de problemas. PLANIFICACION DE LO QUE HAY QUE ENSEÑAR. El equilibrio entre el trabajo bidimensional y el tridimensional. Planificación de programas y lecciones. Dibujo, un elemento clave en educación artística. ORGANIZACION DEL ARTE DENTRO DEL CURRICULUM DE PRIMARIA. Arte en si mismo: el valor de la pura experiencia artística. Expresión artística vinculante: trabajo en temas e intereses de las distintas materias. Agua. Maquinas y movimientos mecánicos. EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA. Educación artística en el ambiente del aula. Empleo del espacio del aula. Equiparamiento, materiales y almacenamiento. LA EXPRESION ARTISTICA FUERA DEL AULA. Exposiciones en la escuela. Colecciones de formas naturales. Colecciones de objetos artificiales. ALGUNAS IDEAS.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Contenido pag.7-8
LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Que entendemos por arte, artesanía, diseño y apreciación. El papel de la educación artística en el desarrollo de la creatividad y de la estética de los niños. La finalidad de la expresión artística en la educación primaria. EL MARCO PARA LA PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ARTISTICA. La planificación de actividades artísticas adecuadas en el contexto de la escuela primaria. Los tipos de materiales que pueden emplearse. Actividades de resolución de problemas. PLANIFICACION DE LO QUE HAY QUE ENSEÑAR. El equilibrio entre el trabajo bidimensional y el tridimensional. Planificación de programas y lecciones. Dibujo, un elemento clave en educación artística. ORGANIZACION DEL ARTE DENTRO DEL CURRICULUM DE PRIMARIA. Arte en si mismo: el valor de la pura experiencia artística. Expresión artística vinculante: trabajo en temas e intereses de las distintas materias. Agua. Maquinas y movimientos mecánicos. EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA. Educación artística en el ambiente del aula. Empleo del espacio del aula. Equiparamiento, materiales y almacenamiento. LA EXPRESION ARTISTICA FUERA DEL AULA. Exposiciones en la escuela. Colecciones de formas naturales. Colecciones de objetos artificiales. ALGUNAS IDEAS.
Lancaster, John 2001 2001
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