Como en un espejo : evaluación cualitativa de centros escolares / Miguel Angel Santos Guerra
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Magisterio 1Detalles de publicación: Buenos Aires Magisterio Río de la Plata 1995Descripción: 52 pISBN: - 9505501633
- 371.144 S268
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central SM Colección General | 371.144 S268 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 3392 | |
|
Libros
|
Biblioteca USU Colección General | 371.144 S268 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 11983 |
NECESIDAD Y EXIGENCIA DE LA EVALUACIÓN DE CENTROS. El origen de la iniciativa. Iniciativa externa de carácter impuesto. Iniciativa interna sin facilitadores externos. INICIATIVA INTERNA CON FACILITADORES EXTERNOS. La planificación del proceso. Las técnicas de exploración. Las personas que van a intervenir. EL CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN. La entrega de informes. La exigencia de la negociación. Focos de la evaluación. REFERIDOS A LA COLEGIALIDAD. Referidos a las relaciones. Referidos a la actividad. Referidos a las instalaciones y los materiales. REFERIDOS A LA ORGANIZACIÓN. Referidos a los valores. La exploración de la realidad. Los triángulos de los datos. LA REDACCIÓN DE INFORMES. La negociación de los informes. El problema de la metaevaluación. La transferibilidad de las evaluaciones. LAS ACTITUDES DEL EVALUADOR. Los abusos de la evaluación
Santos Guerra, Miguel Angel 1995 1995
No hay comentarios en este titulo.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
