Herramientas para la creatividad : cómo estimular la creatividad en los individuos y en las organizaciones / James Harrington, Glen D Hoffherr, Robert P Reid
Por: Harrington, James [Autor].
Colaborador(es): Hoffherr, Glen D | Reid, Robert P.
Tipo de material: LibroEditor: Colombia McGraw Hill 2000Descripción: 190 p.ISBN: 9586009793.Tema(s): CREATIVIDAD | APTITUD CREADORA | MOTIVACION | ADMINISTRACION DE PERSONAL | ADMINISTRACION | CREATIVIDAD EN LOS NEGOCIOS | ORGANIZACIONES | DESARROLLO MENTALClasificación CDD: 658.314 Resumen: VISION GENERAL: SER MAS CREATIVO. Avancemos: despertar a Oscar. Aprovechar todo para desarrollar un foco creativo. Ejercitar la mente: ampliar su capacidad. Establecer el derrotero: comprender el contexto. Suspender las reglas: logro de nuevas percepciones. Pensar de modo diferente: cambio de paradigmas. ESTABLECER ESPACIOS DE TRABAJO BIEN ESTRUTURADOS: DAR VALOR A LOS ALREDEDORES. Mecanismos que estimulan: concentrarse en su energía. Utilizar métodos visuales: asumir diversos puntos de vista. Utilizar las experiencias: fomentar su capacidad. Construir modelos: pensar en varias dimensiones. Participar en juegos: enfrentar la incertidumbre. Reunir todo: derribar barreras y abrir puertas.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Incluye CD rom
VISION GENERAL: SER MAS CREATIVO. Avancemos: despertar a Oscar. Aprovechar todo para desarrollar un foco creativo. Ejercitar la mente: ampliar su capacidad. Establecer el derrotero: comprender el contexto. Suspender las reglas: logro de nuevas percepciones. Pensar de modo diferente: cambio de paradigmas. ESTABLECER ESPACIOS DE TRABAJO BIEN ESTRUTURADOS: DAR VALOR A LOS ALREDEDORES. Mecanismos que estimulan: concentrarse en su energía. Utilizar métodos visuales: asumir diversos puntos de vista. Utilizar las experiencias: fomentar su capacidad. Construir modelos: pensar en varias dimensiones. Participar en juegos: enfrentar la incertidumbre. Reunir todo: derribar barreras y abrir puertas.
Harrington, James 2000 2000
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