Modelo educativo Universidad Gerardo Barrios / compiladora Alicia Abigail Ríos-Lazo de Cubías; consultor Juan Antonio García Fraile; corrector de estilo Saúl Alvarenga; diseño y diagramación Katherine Flores
Por: Ríos-Lazo de Cubías, Alicia Abigail [compiladora] | Universidad Gerardo Barrios.
Colaborador(es): García Fraile, Juan Antonio [consultor ] | Alvarenga, Saúl [corrector de estilo] | Flores, Katherine [diseño y diagramación].
Editor: San Miguel : Editorial UGB, 2024Edición: 4a. ed.Descripción: 86 p. ; 29 cm.ISBN: 9789998354464.Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIOR | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | INNOVACIÓN EDUCATIVA | MODELOS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 378.125 Resumen: INTRODUCCIÓN. ANÁLISIS DEL CONTEXTO. Contexto internacional de la educación superior; Perspectiva regional para la educación; Rol de la Universidad; Estudiantes del siglo XXI; Revolución industrial 4.0 y educación 4.0; Internacionalización de la Educación Superior. IDENTIDAD UGB: NUESTRO SELLO INSTITUCIONAL. Historia de la UGB; Evolución del modelo educativo; Misión y visión institucional; Marco de valores que orientan nuestro actuar. GENERALIDADES DEL MODELO EDUCATIVO. Definición; Propósito; Objetivos del Modelo Educativo UGB; Fundamentos pedagógico. INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA. Diseño de planes de estudio; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Relación de lo aprendido con el mundo laboral; Formación critica y propositiva mediante la investigación y el diálogo con la realidad; Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje; Dominio de la competencia; Formación integral; Uso creciente de las tecnologías para el aprendizaje; Educación virtual; Formación a lo largo de la vida; Espacios y recursos para el aprendizaje. VINCULACIÓN CON EL MEDIO. Alumni UGB; Vinculación Universidad-Empresa-Gobierno; Servicio social; Pasantías y practicas profesionales en instituciones publicas y empresas; Sociedad civil y organismo sociales; Sector productivo; Internacionalización; Movilidad Internacional. Autoridades e instancias académicas y administrativas para la gestión del Modelo Educativo. Referencias bibliográficas.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central SM Col.Docs.Admtvos | 378.125 M294 (Ver Items Similares) | Ej. 1 | Disponible | 47743 | ||
Libros | Biblioteca USU Col.Docs.Admtvos | 378.125 M294 (Ver Items Similares) | Ej. 2 | Disponible | 47759 |
Incluye referencias bibliográficas pág. 82
INTRODUCCIÓN. ANÁLISIS DEL CONTEXTO. Contexto internacional de la educación superior; Perspectiva regional para la educación; Rol de la Universidad; Estudiantes del siglo XXI; Revolución industrial 4.0 y educación 4.0; Internacionalización de la Educación Superior. IDENTIDAD UGB: NUESTRO SELLO INSTITUCIONAL. Historia de la UGB; Evolución del modelo educativo; Misión y visión institucional; Marco de valores que orientan nuestro actuar. GENERALIDADES DEL MODELO EDUCATIVO. Definición; Propósito; Objetivos del Modelo Educativo UGB; Fundamentos pedagógico. INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA. Diseño de planes de estudio; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Relación de lo aprendido con el mundo laboral; Formación critica y propositiva mediante la investigación y el diálogo con la realidad; Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje; Dominio de la competencia; Formación integral; Uso creciente de las tecnologías para el aprendizaje; Educación virtual; Formación a lo largo de la vida; Espacios y recursos para el aprendizaje. VINCULACIÓN CON EL MEDIO. Alumni UGB; Vinculación Universidad-Empresa-Gobierno; Servicio social; Pasantías y practicas profesionales en instituciones publicas y empresas; Sociedad civil y organismo sociales; Sector productivo; Internacionalización; Movilidad Internacional. Autoridades e instancias académicas y administrativas para la gestión del Modelo Educativo. Referencias bibliográficas.
No hay comentarios para este ejemplar.