Ríos-Lazo de Cubías, Alicia Abigail
Modelo educativo Universidad Gerardo Barrios / compiladora Alicia Abigail Ríos-Lazo de Cubías; consultor Juan Antonio García Fraile; corrector de estilo Saúl Alvarenga; diseño y diagramación Katherine Flores - 4a. ed. - San Miguel : Editorial UGB, 2024 - 86 p. ; 29 cm.
Incluye referencias bibliográficas pág. 82
INTRODUCCIÓN. ANÁLISIS DEL CONTEXTO. Contexto internacional de la educación superior; Perspectiva regional para la educación; Rol de la Universidad; Estudiantes del siglo XXI; Revolución industrial 4.0 y educación 4.0; Internacionalización de la Educación Superior. IDENTIDAD UGB: NUESTRO SELLO INSTITUCIONAL. Historia de la UGB; Evolución del modelo educativo; Misión y visión institucional; Marco de valores que orientan nuestro actuar. GENERALIDADES DEL MODELO EDUCATIVO. Definición; Propósito; Objetivos del Modelo Educativo UGB; Fundamentos pedagógico. INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA. Diseño de planes de estudio; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Relación de lo aprendido con el mundo laboral; Formación critica y propositiva mediante la investigación y el diálogo con la realidad; Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje; Dominio de la competencia; Formación integral; Uso creciente de las tecnologías para el aprendizaje; Educación virtual; Formación a lo largo de la vida; Espacios y recursos para el aprendizaje. VINCULACIÓN CON EL MEDIO. Alumni UGB; Vinculación Universidad-Empresa-Gobierno; Servicio social; Pasantías y practicas profesionales en instituciones publicas y empresas; Sociedad civil y organismo sociales; Sector productivo; Internacionalización; Movilidad Internacional. Autoridades e instancias académicas y administrativas para la gestión del Modelo Educativo. Referencias bibliográficas.
9789998354464
EDUCACIÓN SUPERIOR
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
MODELOS DE ENSEÑANZA
378.125 / M294
Modelo educativo Universidad Gerardo Barrios / compiladora Alicia Abigail Ríos-Lazo de Cubías; consultor Juan Antonio García Fraile; corrector de estilo Saúl Alvarenga; diseño y diagramación Katherine Flores - 4a. ed. - San Miguel : Editorial UGB, 2024 - 86 p. ; 29 cm.
Incluye referencias bibliográficas pág. 82
INTRODUCCIÓN. ANÁLISIS DEL CONTEXTO. Contexto internacional de la educación superior; Perspectiva regional para la educación; Rol de la Universidad; Estudiantes del siglo XXI; Revolución industrial 4.0 y educación 4.0; Internacionalización de la Educación Superior. IDENTIDAD UGB: NUESTRO SELLO INSTITUCIONAL. Historia de la UGB; Evolución del modelo educativo; Misión y visión institucional; Marco de valores que orientan nuestro actuar. GENERALIDADES DEL MODELO EDUCATIVO. Definición; Propósito; Objetivos del Modelo Educativo UGB; Fundamentos pedagógico. INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA. Diseño de planes de estudio; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Relación de lo aprendido con el mundo laboral; Formación critica y propositiva mediante la investigación y el diálogo con la realidad; Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje; Dominio de la competencia; Formación integral; Uso creciente de las tecnologías para el aprendizaje; Educación virtual; Formación a lo largo de la vida; Espacios y recursos para el aprendizaje. VINCULACIÓN CON EL MEDIO. Alumni UGB; Vinculación Universidad-Empresa-Gobierno; Servicio social; Pasantías y practicas profesionales en instituciones publicas y empresas; Sociedad civil y organismo sociales; Sector productivo; Internacionalización; Movilidad Internacional. Autoridades e instancias académicas y administrativas para la gestión del Modelo Educativo. Referencias bibliográficas.
9789998354464
EDUCACIÓN SUPERIOR
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
MODELOS DE ENSEÑANZA
378.125 / M294