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Habilidades de entrevista para psicoterapeutas con ejercicios del profesor / Alberto Fernández Liria

Por: Fernández Liria, Alberto [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Bilbao Desclée de Brouwer 2008Edición: 4a. ed.Descripción: 371 p.ISBN: 9,7884330172e+012.Tema(s): ENTREVISTA EN PSICOTERAPIA | PSICOTERAPIA | PSICOLOGÍA CLÍNICAClasificación CDD: 616.8914 Resumen: PRIMER NIVEL: HABILIDADES BASICAS. Habilidades de escucha; Facilitación de la actividad narrativa del paciente; Facilitación de la generación de narrativas  alternativas específicas. EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES DE PRIMER NIVEL. Ejercicios escritos. SEGUNDO NIVEL: HABILIDADES DE ACOMPASAMIENTO Y GUIA.Conceptos básicos; Habilidades para el acompasamiento; Introducción. EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES DE ACOMPASAMIENTO DE SEGUNDO NIVEL.  TERCER NIVEL: HABILIDADES GENERATIVAS. Desafiar la narrativa anclada en la queja; Conectar la narrativa inicial con otros relatos del paciente y facilitar el surgimiento de relatos consonantes; Trabajar con las emociones.EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE TERCER NIVEL.Habilidades verbales y no verbales para desafiar narrativas; Ejercicios de identificación de habilidades; Ejercicio de rol playing.ERRORES FRECUENTES. Convertir la entrevista en un interrogatorio; Hacer juicios críticos; Aceptar toda la responsabilidad en el trabajo terapéutico. EJERCICIOS SOBRE ERRORES FRECUENTES. EL TERAPEUTA COMO EXPERTO EN COVERSACION. El movimiento integrado; Constructivismo y psicoterapia; La psicoterapia como práctica narrativa
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PRIMER NIVEL: HABILIDADES BASICAS. Habilidades de escucha; Facilitación de la actividad narrativa del paciente; Facilitación de la generación de narrativas  alternativas específicas. EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES DE PRIMER NIVEL. Ejercicios escritos. SEGUNDO NIVEL: HABILIDADES DE ACOMPASAMIENTO Y GUIA.Conceptos básicos; Habilidades para el acompasamiento; Introducción. EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES DE ACOMPASAMIENTO DE SEGUNDO NIVEL.  TERCER NIVEL: HABILIDADES GENERATIVAS. Desafiar la narrativa anclada en la queja; Conectar la narrativa inicial con otros relatos del paciente y facilitar el surgimiento de relatos consonantes; Trabajar con las emociones.EJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE TERCER NIVEL.Habilidades verbales y no verbales para desafiar narrativas; Ejercicios de identificación de habilidades; Ejercicio de rol playing.ERRORES FRECUENTES. Convertir la entrevista en un interrogatorio; Hacer juicios críticos; Aceptar toda la responsabilidad en el trabajo terapéutico. EJERCICIOS SOBRE ERRORES FRECUENTES. EL TERAPEUTA COMO EXPERTO EN COVERSACION. El movimiento integrado; Constructivismo y psicoterapia; La psicoterapia como práctica narrativa

Fernández Liria, Alberto 2008 2008

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