Cómo desarrollar competencias investigativas en educación / José Federmán Muñoz Giraldo
Por: Muñoz Giraldo, José Federmán [Autor].
Colaborador(es): Muñoz Giraldo, José Federmán.
Tipo de material:
LibroEditor: Bogotá Magisterio 2001Edición: 1a. ed.Descripción: 253. p.ISBN: 9582006196.Tema(s): FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS ; CAPACITACIÓN DOCENTE ; EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES ; APRENDIZAJE ACTIVO DE MAESTROS ; COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN | -- COMPRA 2011Clasificación CDD: 370.71 Resumen: SIGNIFICACION DE LA INVESTIGACION EN LA FORMACION DE EDUCADORES. Actvidades de aprendizaje. Investigacion en educacion. Formacion, investigacion,reflexion. Apropositos de los paradigmas epistemologicos. PROCESO DE INVESTIGACION Y SUS DISEÑOS. Actividades de aprendizaje. El plan de investigacion. Los diseños de investigacion. INVESTIGACION CUALITATIVA. Los diseños cualitativos. Teoria critica de la enseñanza. DISEÑOS CUANTITATIVOS. Investigacion correlacional. Diseño cuasi-experimental. COMPETENCIAS PARA PREGUNTAR. Preguntas investigativas. Las preguntas etnograficas. Esquema de una entrevista etnografica. COMPETENCIAS OBSERVCIONALES. Grados de observacion participativa. El trabajo de campo. Competencias escriturales iniciales. COMPETENCIAS ANALITICAS. Analisis de datos cualitativos. Categorias de significado. Relaciones semanticas. COMPETENCIAS ESCRITURALES. El texto narrativo. Como redactar informe de la etnografia. Protocolos para comunicacion de resultados
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SIGNIFICACION DE LA INVESTIGACION EN LA FORMACION DE EDUCADORES. Actvidades de aprendizaje. Investigacion en educacion. Formacion, investigacion,reflexion. Apropositos de los paradigmas epistemologicos. PROCESO DE INVESTIGACION Y SUS DISEÑOS. Actividades de aprendizaje. El plan de investigacion. Los diseños de investigacion. INVESTIGACION CUALITATIVA. Los diseños cualitativos. Teoria critica de la enseñanza. DISEÑOS CUANTITATIVOS. Investigacion correlacional. Diseño cuasi-experimental. COMPETENCIAS PARA PREGUNTAR. Preguntas investigativas. Las preguntas etnograficas. Esquema de una entrevista etnografica. COMPETENCIAS OBSERVCIONALES. Grados de observacion participativa. El trabajo de campo. Competencias escriturales iniciales. COMPETENCIAS ANALITICAS. Analisis de datos cualitativos. Categorias de significado. Relaciones semanticas. COMPETENCIAS ESCRITURALES. El texto narrativo. Como redactar informe de la etnografia. Protocolos para comunicacion de resultados
Muñoz Giraldo, José Federmán 2001 2001
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