Psicologia genetica y aprendizaje escolar : recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorias de piaget / César Coll
Por: Coll, César [Autor]
.
Tipo de material: ![materialTypeLabel](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 C655 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 14589 | ||
![]() |
Biblioteca USU Colección General | 370.15 C655 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 11636 |
Navegando Biblioteca USU Estantes , Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
370.15 B694 Tomo II Manual del maestro : | 370.15 BIE Psicología aplicada a la enseñanza / | 370.15 BIE Psicología aplicada a la enseñanza / | 370.15 C655 Psicologia genetica y aprendizaje escolar : | 370.15 E453 El niño y la escuela : | 370.15 F178 Psicología educativa : | 370.15 F178 Psicología educativa : |
Indice
LAS APORTACIONES DE LA PSICOLOGIA A LA EDUCACION: LEA CASO DE LA TEORIA GENETICA Y DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES. Tener ideas maravillosas. El conocimiento físico: una aplicación de la teoría de Piaget en preescolar. Psico-génesis de la escritura. ACTIVIDAD Y CONOCIMIENTO OPERATORIO. Estructuras aditivas y complejidad psicogenética. Enseñar a los niños a ser matemáticos versus enseñar matemáticas a los niños. La física del profesor entre la física del físico y la física del alumno. Piaget y la enseñanza de la historia. LA CONSTRUCCION DE ESQUEMAS DE CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE. Integración del currículum y formación de los enseñantes. Piaget y la educación
Coll, César 1997 1997
No hay comentarios para este ejemplar.