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Principales limitaciones que la situacion de extraedad escolar genera para el aprendizaje cognoscitivo, la asistencia y las relaciones interpersonales en clase de estudiantes de primer ciclo de educación básica en el distrito educativo 11-04 con sede en Jucuapa / Guillermo Antonio Pineda Taura, José Nicholas Lemus Posada, Rigoberto Morales Mata

Por: Pineda Taura, Guillermo Antonio [Autor].
Colaborador(es): Lemus Posada, José Nicholas | Morales Mata, Rigoberto.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután Guillermo Antonio Pineda Taura 1996Descripción: 98 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACION | EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 100 Resumen: MARCO TEORICO. Antecedentes. Báse teórica. METODO. Población y muestra. Población. Muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimiento. RESULTADOS DE LA INVESTIGACION. Presentacion de datos. Prueba de hipótesis. Análisis e interpretacion de resultados
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[Asesor]Manuel Felipe Guevara

MARCO TEORICO. Antecedentes. Báse teórica. METODO. Población y muestra. Población. Muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimiento. RESULTADOS DE LA INVESTIGACION. Presentacion de datos. Prueba de hipótesis. Análisis e interpretacion de resultados

Pineda Taura, Guillermo Antonio 1996 1996

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