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Ciencias en el parvulario : una propuesta psicopedagógica para el ámbito de experimentación / Montse Benlloch

By: Benlloch, Montse [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Educador. Publisher: Barcelona Paidós 1992Description: 136 p.ISBN: 8475097731.Subject(s): EDUCACIÓN INFANTIL | PSICOLOGÍA INFANTIL | LENGUAJE | -- DIDÁCTICA ENSEÑANZA PREESCOLAR | EXPRESIÓN LINGUISTICADDC classification: 372.3 Summary: EL PERFIL COGNITIVO DEL PÁRVULO. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS. El lenguaje comunicativo: información y control. El pragmático del párvulo. Desarmonía entre la actuación sobre la realidad física y las formas de expresarla mediante el lenguaje. La interacción alumno-maestra. INTERACCIONES Y ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO FISICO EN EL PARVULARIO. Una propuesta de intervención pedagógica: trabajar mediante tres tipos de actividades. Una propuesta de actividad controlada o cómo propiciar actividades de conocimiento físico en el parvulario. Organización del material empírico teniendo en cuenta las acciones y representaciones del niño. UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA CON LA ÓPTICA. Breve información para la maestra sobre la conducta de la luz y las sombras. ¿Qué sabemos de las sombras?
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Sumario en p.7-10

EL PERFIL COGNITIVO DEL PÁRVULO. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS. El lenguaje comunicativo: información y control. El pragmático del párvulo. Desarmonía entre la actuación sobre la realidad física y las formas de expresarla mediante el lenguaje. La interacción alumno-maestra. INTERACCIONES Y ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO FISICO EN EL PARVULARIO. Una propuesta de intervención pedagógica: trabajar mediante tres tipos de actividades. Una propuesta de actividad controlada o cómo propiciar actividades de conocimiento físico en el parvulario. Organización del material empírico teniendo en cuenta las acciones y representaciones del niño. UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA CON LA ÓPTICA. Breve información para la maestra sobre la conducta de la luz y las sombras. ¿Qué sabemos de las sombras?

Benlloch, Montse 1992 1992

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