Orientaciones básicas para planificar con los nuevos programas de estudio de educación parvularia / MINED
By: MINED MINED
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Material type: 
BookPublisher: San Salvador MINED 2000Description: 30 p.Subject(s): MINED | MINISTERIO DE EDUCACIÓN | EDUCACIÓN PARVULARIA | CONSTRUCTIVISMO | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | PLANIFICACIÓN ESCOLAR | EVALUACIÓN ESCOLAR | CURRICULUMDDC classification: 372.197284 Summary: ENFOQUE CURRICULAR EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARVULARIA. El constructivismo en educación parvularia. Marco teórico conceptual del nivel de educación parvularia. Estructura curricular. PROGRAMAS DE ESTUDIO. Aspectos generales. Unidades de aprendizaje integrado (la escuela, la familia y la comunidad). Actividades de iniciación. OBJETIVO OPERACIONAL. Actividades de desarrollo. Actividades de culminación. Pautas de evaluación. ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PARVULARIA. Orientaciones básicas sobre planeamiento didáctico. Plan de grado. Plan didáctico (matrices de planificación sugerida). EJEMPLO PARA LA PLANIFICACIÓN EN LAS SECCIONES UNO, DOS Y TRES Y SECCIONES INTEGRADAS
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 372.197284 M564 1999-2004 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 7780 |
Índiceen p.2
ENFOQUE CURRICULAR EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARVULARIA. El constructivismo en educación parvularia. Marco teórico conceptual del nivel de educación parvularia. Estructura curricular. PROGRAMAS DE ESTUDIO. Aspectos generales. Unidades de aprendizaje integrado (la escuela, la familia y la comunidad). Actividades de iniciación. OBJETIVO OPERACIONAL. Actividades de desarrollo. Actividades de culminación. Pautas de evaluación. ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PARVULARIA. Orientaciones básicas sobre planeamiento didáctico. Plan de grado. Plan didáctico (matrices de planificación sugerida). EJEMPLO PARA LA PLANIFICACIÓN EN LAS SECCIONES UNO, DOS Y TRES Y SECCIONES INTEGRADAS
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