El informe presenta evidencias sobre el trabajo realizado como maestro asistente en una escuela pública en los Estados Unidos y la experiencia de estar en contacto por 10 meses en un ambiente de habla inglesa. De igual forma se da a conocer las funciones y el impacto que las modalidades de pre- especialización tienen en un estudiante de licenciatura en idioma inglés. El propósito de trabajo es presentar de forma ordenada y detallada el trayecto de la pasantía y sus respectivas actividades desarrolladas.