000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
a |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230305103909.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220125b es ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.38 |
Número de documento/Ítem |
M538 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Méndez Parada, Iliana Gabriela |
9 (RLIN) |
29620 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Pasantía en Eagle Heights Spanish Immersion School / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Iliana Gabriela Méndez Parada |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Miguel: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
51 p.: |
Otras características físicas |
ilustraciones, fotografías; |
Dimensiones |
29 cm. + |
Material acompañante/anejo |
1 cd-rom |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El informe presenta evidencias sobre el trabajo realizado como maestro asistente en una escuela pública en los Estados Unidos y la experiencia de estar en contacto por 10 meses en un ambiente de habla inglesa. De igual forma se da a conocer las funciones y el impacto que las modalidades de pre- especialización tienen en un estudiante de licenciatura en idioma inglés. El propósito de trabajo es presentar de forma ordenada y detallada el trayecto de la pasantía y sus respectivas actividades desarrolladas. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA |
Subdivisión general |
INGLÉS |
9 (RLIN) |
29590 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA |
Subdivisión general |
EAGLE HEIGHTS SPANISH INMMERSION SCHOOL |
9 (RLIN) |
29621 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PASANTÍA |
Subdivisión general |
INGLÉS |
9 (RLIN) |
29592 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Palacios, Allison Marcell |
Término indicativo de función/relación |
tutora |
9 (RLIN) |
29622 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://ugbedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_ugb_edu_sv/EVeCpniK-QtHoi1QYk3-iWMBredqwUn1H750YB8SmiALeg?e=YombRi |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |