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Aplicación del modelo CAP y la estrategia 1 EC en los círculos de la vía familiar comunitaria, del Complejo Educativo Ofelia Herrera, de la ciudad de San Miguel / Sergio Leopoldo Andrade García

By: Andrade García, Sergio Leopoldo.
Contributor(s): Flores, Rudis Yilmar [asesor].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: San Miguel: Universidad Gerardo Barrios, 2018Description: 90 p.; 29 cm.Subject(s): EDUCACIÓN PARVULARIA | TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIADDC classification: 370 MAIP036 Online resources: Haga clic aquí para acceso en línea Summary: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Situación problemática; delimitación; Ubicación espacial; Ubicación temporal; Enunciado del problema; Justificación; objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Validación de instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados; Propuesta de construcción de una estrategia de información, educación y comunicación IEC. MARCO TEÓRICO. Elementos teóricos; Alimentación saludable; Estrategia de comunicación para el cambio de comportamientos; Definición y operacionalización de términos básicos; Conocimiento; Actitud; sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Cuadros estadísticos de los conocimientos actitudes y practicas; Resumen de indicadores de los CAP; CAP sobre lactancia materna exclusiva; CAP sobre alimentación complementaria inicial; CAP sobre consumo de comida chatarra. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS.
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Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca Central SM
Tesario
370 AN553 MAIP036 (Browse shelf) Ej. 3 Available 43499
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Situación problemática; delimitación; Ubicación espacial; Ubicación temporal; Enunciado del problema; Justificación; objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Validación de instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados; Propuesta de construcción de una estrategia de información, educación y comunicación IEC. MARCO TEÓRICO. Elementos teóricos; Alimentación saludable; Estrategia de comunicación para el cambio de comportamientos; Definición y operacionalización de términos básicos; Conocimiento; Actitud; sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Cuadros estadísticos de los conocimientos actitudes y practicas; Resumen de indicadores de los CAP; CAP sobre lactancia materna exclusiva; CAP sobre alimentación complementaria inicial; CAP sobre consumo de comida chatarra. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS.

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