Aplicación del modelo CAP y la estrategia 1 EC en los círculos de la vía familiar comunitaria, del Complejo Educativo Ofelia Herrera, de la ciudad de San Miguel / Sergio Leopoldo Andrade García
Por: Andrade García, Sergio Leopoldo
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Colaborador(es): Flores, Rudis Yilmar [asesor].
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel: Universidad Gerardo Barrios, 2018Descripción: 90 p.; 29 cm.Tema(s): EDUCACIÓN PARVULARIA | TESIS DE MAESTRÍA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIAClasificación CDD: 370 MAIP036 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Situación problemática; delimitación; Ubicación espacial; Ubicación temporal; Enunciado del problema; Justificación; objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Validación de instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados; Propuesta de construcción de una estrategia de información, educación y comunicación IEC. MARCO TEÓRICO. Elementos teóricos; Alimentación saludable; Estrategia de comunicación para el cambio de comportamientos; Definición y operacionalización de términos básicos; Conocimiento; Actitud; sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Cuadros estadísticos de los conocimientos actitudes y practicas; Resumen de indicadores de los CAP; CAP sobre lactancia materna exclusiva; CAP sobre alimentación complementaria inicial; CAP sobre consumo de comida chatarra. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Central SM Tesario | 370 AN553 MAIP036 (Ver Items Similares) | Ej. 3 | Disponible | 43499 | ||
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 370 AN553 MAIP 036 (Ver Items Similares) | Ej. 4 | Disponible | 43700 |
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. Situación problemática; delimitación; Ubicación espacial; Ubicación temporal; Enunciado del problema; Justificación; objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Validación de instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados; Propuesta de construcción de una estrategia de información, educación y comunicación IEC. MARCO TEÓRICO. Elementos teóricos; Alimentación saludable; Estrategia de comunicación para el cambio de comportamientos; Definición y operacionalización de términos básicos; Conocimiento; Actitud; sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Cuadros estadísticos de los conocimientos actitudes y practicas; Resumen de indicadores de los CAP; CAP sobre lactancia materna exclusiva; CAP sobre alimentación complementaria inicial; CAP sobre consumo de comida chatarra. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS.
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