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La capacidad progresiva de niños, niñas y adolescentes de adolescentes progenitores en el reconocimiento de hijos

By: Montejo Rivero, Jetzabel Mireya.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Bogotá: Editorial Temis, 2015Edition: 1a. ed.Description: XI, 202 p.; 22 cm.ISBN: 9789583510403.Subject(s): DERECHO DE FAMILIA | NIÑOS -- LEGISLACION | ADOLESCENCIA -- LEGISLACION | PATERNIDAD (DERECHO) | PERSPECTIVA DE GÉNERODDC classification: 323.352 Summary: CONSTRUCCION TEORICA DE LOS CONCEPTOS DE NIÑO Y ADOLESCENTE DESDE UN DOBLE ENFOQUE HISTORICO Y PSICOLOGICO. Construcción teórica de los conceptos de niño y adolescente; Delimitación conceptual de niño desde una dimensión histórica; Los conceptos de niño y adolescente según la psicología del desarrollo. LA EVOLUCION DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES AL HILO DEL “ITER” DE LOS DERECHOS. Evolución de los derechos de niños, niñas y adolescentes: consideraciones generales; Concepto y fundamento de los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes; Evolución histórica de los derechos. MINORIA DE EDAD Y EJERCICIO DE LA CAPACIDAD EN EL AMBITO DEL DERECHO CIVIL Y EL DE FAMILIA. Minoría de edad y ejercicio de la capacidad: mirada actual; Persona, personalidad y capacidad en el derecho civil; Minoría de edad y ejercicio de la capacidad: ¿nociones irreconocibles? CAPACIDAD PROGRESIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS. Consideraciones generales; Capacidad progresiva de niños, niñas y adolescentes en la esfera de los derechos de la personalidad. CAPACIDAD PROGRESIVA DE ADOLESCENTES PROGENITORES EN EL RECONOCIMIENTO DE HIJOS. Fisonomía actual de la filiación; Reconocimiento de hijos. Dedición. Naturaleza jurídica. Características; Capacidad progresiva de adolescentes progenitores en procesos de filiación.
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CONSTRUCCION TEORICA DE LOS CONCEPTOS DE NIÑO Y ADOLESCENTE DESDE UN DOBLE ENFOQUE HISTORICO Y PSICOLOGICO. Construcción teórica de los conceptos de niño y adolescente; Delimitación conceptual de niño desde una dimensión histórica; Los conceptos de niño y adolescente según la psicología del desarrollo. LA EVOLUCION DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES AL HILO DEL “ITER” DE LOS DERECHOS. Evolución de los derechos de niños, niñas y adolescentes: consideraciones generales; Concepto y fundamento de los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes; Evolución histórica de los derechos. MINORIA DE EDAD Y EJERCICIO DE LA CAPACIDAD EN EL AMBITO DEL DERECHO CIVIL Y EL DE FAMILIA. Minoría de edad y ejercicio de la capacidad: mirada actual; Persona, personalidad y capacidad en el derecho civil; Minoría de edad y ejercicio de la capacidad: ¿nociones irreconocibles? CAPACIDAD PROGRESIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS. Consideraciones generales; Capacidad progresiva de niños, niñas y adolescentes en la esfera de los derechos de la personalidad. CAPACIDAD PROGRESIVA DE ADOLESCENTES PROGENITORES EN EL RECONOCIMIENTO DE HIJOS. Fisonomía actual de la filiación; Reconocimiento de hijos. Dedición. Naturaleza jurídica. Características; Capacidad progresiva de adolescentes progenitores en procesos de filiación.

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