Diseño de una propuesta sobre estilos de crianza parental con enfoque psicosocial, utilizandos en niños y niñas de educación parvularia de la zona urbana de San Francisco Gotera, Morazán en el año 2017

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Ferrufino de Argueta, Mayra Romelita

Contributor(s):

Ferrufino de Argueta, Mayra Romelita

Material type:

TextPublication details: San Miguel Universidad Gerardo Barrios 2017Description: 162 pSubject(s):

DDC classification:

22a. 649.1 MAIP013 F398

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Summary: PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; La familia; La institución familiar; Funciones de familia; Estrategias y mecanismos de socialización familiar; Funciones de los distintos miembros de la familia; La función de padre; La función de los hermanos. RESULTADOS Y HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados. indicadores y categorías de acuerdo a estilos de crianza según Vygotsky, Piaget y maría Montessori. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA. Objetivos de la propuesta; Antecedentes; Base de la propuesta; Generalidades de la propuesta; Estrategias a desarrollar por padres, madres y familiares.

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PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; La familia; La institución familiar; Funciones de familia; Estrategias y mecanismos de socialización familiar; Funciones de los distintos miembros de la familia; La función de padre; La función de los hermanos. RESULTADOS Y HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados. indicadores y categorías de acuerdo a estilos de crianza según Vygotsky, Piaget y maría Montessori. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA. Objetivos de la propuesta; Antecedentes; Base de la propuesta; Generalidades de la propuesta; Estrategias a desarrollar por padres, madres y familiares.

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