Psicología del desarrollo y de la educación / (Registro nro. 9867)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02709nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 14379
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s2012||||es |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9,7884368277e+012
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15
Número de documento/Ítem T753
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Trianes Tores, María Victoria
Término indicativo de función/relación Autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicología del desarrollo y de la educación /
Mención de responsabilidad, etc. María Victoria Trianes Tores
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pirámide
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 317 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. DEFINICION, CAMPOS Y PROCESO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DE LA EDUCACION COMO CIENCIAS EMPIRICAS. Introducción; la psicología de la educación: definición y objeto de estudio; áreas de contenido para la psicología de la educación abierta a los aprendizajes socio afectivo. DESARROLLO FISICO Y MOTOR. Introducción; el desarrollo físico y motor; evolución del desarrollo físico y motor. DESARROLLO COGNITIVO EN LA EDAD ESCOLAR. Introducción; métodos teóricos individual y social; desarrollo cognitivo de 0 a 2 años. DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGUISTICO. Introducción; desarrollo comunicativo pre lingüístico; la adquisición de los sonidos de la lengua: el desarrollo fonológico. DESARROLLO AFECTIVO.Introducción; vínculos afectivos: origen y características; desarrollo del vínculo del apego. DESARROLLO SOCIAL Y MORAL. Introducción; proceso de socialización y contextos socializadores; estrategias de interacción social en la infancia. MODELOS DE APRENDIZAJE CONDUCTUAL Y SOCIAL.Introducción; modelos básicos de aprendizaje conductual; principios de aprendizaje del enfoque conductual. ENFOQUES COGNITIVOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR. Introducción; el aprendizaje escolar; la teoría del esquema. PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR. Introducción; la teoría constructivista de Vygotsky; el método de Bruner. APRENDER EN EL SIGLO XXI: ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y CALIDAD DE LOS RESULTADOS. Introducción: aprender cuando todo fluye; diferentes modos de abordar el aprendizaje; calidad de los resultados de aprendizaje: niveles de comprensión. PROCESOS MOTIVACIONALES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.Introducción; concepto y naturaleza de la motivación; niveles de estudio de las variables motivacionales. AUTOCONCEPTO. Introducción; delimitación conceptual del autoconcepto; expectativas del profesorado y autoconcepto. EDUCACION DE LA CONVIVENCIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.Introducción; la ecología física y social de la escuela; la interacción del alumnado.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Trianes Tores, María Victoria
Fecha de copyright 2012
Fecha de publicación 2012
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGIA DEL DESARROLLO; PSICOLOGIA EDUCATIVA
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Trianes Tores, María Victoria
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente del sistema de clasificación o colocación Renovaciones totales
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 34054 1 370.15 34054 2024-01-08 2019-05-04 Ej.1 2018-04-16 Libros    
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 34055 2 370.15 34055 2024-01-08 2022-08-25 Ej.2 2018-04-16 Libros    
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 34056 5 370.15 34056 2024-01-08 2020-01-23 Ej.3 2018-04-16 Libros    
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 34057 1 370.15 34057 2023-12-21 2018-10-23 Ej.4 2018-04-16 Libros   1
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 34058 4 370.15 34058 2023-12-21 2022-09-08 Ej.5 2018-04-16 Libros   3
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 34059 1 370.15 34059 2023-12-21 2020-02-28 Ej.6 2018-04-16 Libros    
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