000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01748nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
9733 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210910093430.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2002||||es |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.26 |
Número de documento/Ítem |
M565 |
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
MINED Ministerio de Educación |
9 (RLIN) |
5831 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Factores asociados al rendimiento de los estudiantes que se sometieron a la paes 2000 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
MINED Ministerio de Educación |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MINED |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
187 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
EL PROBLEMA DEL ESTUDIO. La reforma de la educación media. Elementos para comprender el problema. Metodología del estudio. FUNDAMENTACION TEORICA. Definición de los factores asociados al rendimiento. Variables utilizadas habitualmente en este tipo de estudios. El modelo conceptual del estudio de factores asociados. SUS ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS. Resultados obtenidos por los estudiantes en la paes 2000. Análisis de los resultados obtenidos. Caracterización de los estudiantes que se presentaron a la paes 2000. CARACTERIZACIÓN DE DIRECTORES. Análisis multivariados de los factores externos al sistema educativo y asociados al rendimiento en la paes. Factores demográficos. Factores contextuales socioeconómicos. FACTORES DEL CAPITAL CULTURAL. Análisis multinivel jerárquico de factores asociados al rendimiento en la paes. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel del alumno. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel de los docentes. ANÁLISIS DE LOS FACTORES ASOCIADOS A NIVEL DE DIRECTOR DE CENTRO. |
542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
MINED Ministerio de Educación |
Fecha de copyright |
2002 |
Fecha de publicación |
2002 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRUEBAS Y MEDICIONES EDUCATIVAS |
9 (RLIN) |
27674 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RENDIMIENTO ACADEMICO |
9 (RLIN) |
27675 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RENDIMIENTO ACADEMICO |
9 (RLIN) |
27675 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
758 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|