000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01230nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
5396 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20201128113936.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1997||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9508081295 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.3944 |
Número de documento/Ítem |
B644 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Boggino, Norberto |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
23803 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela. Aprendizaje significativo y globalizado / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Norberto Boggino |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
3a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santafé de Bogotá |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Homo-Sapiens |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
97 p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Indice. Bibliografía |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
MAPAS CONCEPTUALES Y OTROS RECURSOS. Qué es un mapa conceptual. Componentes y características. Importancia de mapa conceptual y aprendizaje significativo. MAPAS CONCEPTUALES EN EL AULA. La construcción social del conocimiento. Sistema de interacción, zona de desarrollo próximo y andamiaje. Como elaborar mapas conceptuales. PAUTAS PARA TRABAJAR EN LA EDUCACIÓN POLIMODAL. Aprendizaje significativo, globalización transversalidad. Aprendizaje y globalización. A modo de cierre. SIGNIFICATIVIDAD Y GLOBALIZACIÓN. Acciones didácticas |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Boggino, Norberto |
Fecha de copyright |
1997 |
Fecha de publicación |
1997 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MAPAS CONCEPTUALES |
9 (RLIN) |
10750 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
758 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION EDUCATIVA |
9 (RLIN) |
16200 |
|
Subdivisión general |
APRENDIZAJE |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GLOBALIZACION |
9 (RLIN) |
23804 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|