| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01842nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
3438 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200917124152.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1995||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84368090041 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.422 |
| Número de documento/Ítem |
L377 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Larroy, Cristina |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
21054 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El niño desobediente : |
| Resto del título |
estrategia para su control / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cristina Larroy, María Luisa De la puente |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pirámide |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
133 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Ojos solares |
| 9 (RLIN) |
9775 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Indice en p.9-11 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LA DESOBEDIENCIA: UN PROBLEMA COTIDIANO. ¿Qué es desobedecer?. Frecuencia y gravedad de las conductas de desobediencia. Las conductas de desobediencia y e trastorno por oposicionismo desafiante. ¿POR QUÉ MI HIJO ES DESOBEDIENTE?. ¿Cómo aprendemos a comportarnos?. Las consecuencias positivas: los reforzadores. El uso eficaz de los reforzadores. Cuando las consecuencias de un conducta son contradictorias. ALGUNOS PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR EL CAMBIO DE CONDUCTA. Retirar la atención. Reforzar conductas positivas y contrarias a las no deseadas. Costo de respuesta. Tiempo fuera o aislamiento. CÓMO IDENTIFICAR LAS CONDUCTAS DE DESOBEDIENCIA DEL NIÑO. Vamos a describir la conducta del niño. Observación y registro de las conductas. Cómo hacer un gráfico. ¿QUÉ PUEDO HACER CON MI HIJO?: CÓMO ACTUAR ANTE PROBLEMAS CONCRETOS. Cómo se deben dar las órdenes. El niño . El niño que siempre dice . A PESAR DE TODO, DESOBEDECE. La importancia de la constancia. Algunos consejos para facilitar el cambio. Y ahora, ¿qué puedo hacer?. UN CASO CLÍNICO. Descripción del caso y quejas que presenta. Historia. Resultados de la evaluación e hipótesis de trabajo. Plan de intervención |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Larroy, Cristina |
| Fecha de copyright |
1995 |
| Fecha de publicación |
1995 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
| Subdivisión general |
CONDUCTA |
| 9 (RLIN) |
21055 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
8287 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONDUCTA |
| 9 (RLIN) |
8227 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
De la puente, María Luisa |
| 9 (RLIN) |
21056 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|