000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01519nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
3275 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200907112012.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1977||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9382436826 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.207 |
Número de documento/Ítem |
A85 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Aguilar, José Antonio |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
20640 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Planeación escolar y formulación de proyectos / |
Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Aguilar, Alberto Block |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1977 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
304 p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Contiene guías de lecturas y ejercicios. 5a.reimp |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
ADMINISTRACIONY PLANEACION. La administración como proceso. Proceso de planeación. Planificación universitaria. Planeación educativa. OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE GRUPO Y PERSONALES. Influencia de los grupos de interés en los objetivos y operación de la escuela. Ejemplo de objeticos institucionales. DIAGNOSTICO OPERACIONAL. Causas que originan la reforma académica. Los caminos del cambio. Proceso de crecimiento de las organizaciones. Diagnóstico operacional de la escuela. METAS DE TRABAJO. La administración por objetivos y resultados. Elaboración de metas de trabajo de un director de escuela. FORMULACION Y ADMINISTRACION DE PROYECTOS. La administración por proyectos. Programación del proyecto. Índice típico de un informe de proyecto. Lista de preguntas para la evaluación del proyecto. Datos para elaborar un proyecto sobre intercambio de alumnos |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Aguilar, José Antonio |
Fecha de copyright |
1977 |
Fecha de publicación |
1977 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
201 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANEACION ESCOLAR |
9 (RLIN) |
19942 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACION DE PROYECTOS |
9 (RLIN) |
3100 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION ESCOLAR |
9 (RLIN) |
13463 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROYECTOS |
9 (RLIN) |
6283 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ELABORACION DE PROYECTOS |
9 (RLIN) |
3094 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMULACION DE PROYECTOS |
9 (RLIN) |
13307 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIAGNOSTICO OPERACIONAL |
9 (RLIN) |
20641 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Block, Alberto |
9 (RLIN) |
20642 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|