000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01632nam a2200265Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
2967 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200818120419.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1994||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8478270981 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.154 |
Número de documento/Ítem |
N648 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Noguerol, Artur |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
6248 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Técnicas de aprendizaje y estudio : |
Resto del título |
aprender en la escuela / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Artur Noguerol |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Graó |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
187 p. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
El Lápiz |
9 (RLIN) |
6249 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
UNA PROPUESTA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TECNICAS DE APRENDIZAJE. Los contenidos del currículum. Los procedimientos, y las técnicas de aprendizaje y estudio. Las condiciones físicas y psíquicas del aprendizaje. CONDICIONES FÍSICAS PREVIAS. Condiciones psíquicas previas. Técnicas de captación de la información oral. La lengua oral como fuente de información. DEL PAPEL DEL RECEPTOR A LA TOMA DE NOTAS. Técnicas de captación de la información escrita. La lengua escrita como fuente de información. El proceso lector: mecanismos lectores. TÉCNICAS DE CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LA REALIDAD. Generalidades. Observación directa e indirecta. Técnicas de reestructuración de la información. ASPECTOS PREVIOS Y RELACIÓN ENTRE LAS MATERIAS. Reestructuración de la información: fichas y esquemas. Técnicas de comunicación de la información. La comunicación oral de la información. ELABORACIÓN Y REDACCIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Noguerol, Artur |
Fecha de copyright |
1994 |
Fecha de publicación |
1994 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE ESCOLAR |
9 (RLIN) |
6250 |
|
9 (RLIN) |
6251 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COLECCION EL LAPIZ |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INFORMACION ESCRITA |
9 (RLIN) |
19808 |
|
Subdivisión general |
ESCUELA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEDIOS DE COMUNICACION |
9 (RLIN) |
19809 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TRABAJO EN GRUPO |
9 (RLIN) |
17626 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEDIOS AUDOVISUALES |
9 (RLIN) |
19810 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
201 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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