000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01458nam a2200241Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
2900 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200817123243.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1998||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9505502478 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.192 |
Número de documento/Ítem |
A534 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ander-Egg, Ezequiel |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
19597 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Educación y prospectiva / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ezequiel Ander-Egg |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio del río de la plata |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
107 p. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Indice en p.7-8 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
EL FUTURO QUE PREOCUPA E INQUIETA. Una larga historia de interrogación sobre el futuro. ¿Qué es la prospectiva como forma de indagar y pensar el futuro?. Cuando las previsiones no se cumplen. EL FUTURO ES IMPREVISIBLE, PERO DEBEMOS PENSARLO PARA MEJOR ACTUAR EN EL PRESENTE Y NO QUEDAR DESCOLOCADOS EN EL PORVENIR. Una mirada prospectiva sobre el cambio científico-tecnológico. El proceso de retroalimentación entre ciencia y tecnología. INNOVACIONES TECNOLOGICAS Y CAMBIO SOCIAL: EL SHOCK DEL FUTURO. Una mirada prospectiva sobre la educación. Mirando el presente de la era planetaria expresada en el proceso de globalización neoliberal. Pensando un futuro diferente: valores para vivir en la era planetaria. MÁS ALLA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO, DE LA SENSIBILIDAD, DE LA ACCION Y DE LOS VALORES: PREGUNTARSE SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Ander-Egg, Ezequiel |
Fecha de copyright |
1998 |
Fecha de publicación |
1998 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIA |
9 (RLIN) |
2228 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGIA |
9 (RLIN) |
2229 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CAMBIO SOCIAL |
9 (RLIN) |
6273 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROSPECTIVA |
9 (RLIN) |
19598 |
|
Subdivisión general |
TECNOLOGIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INNOVACION |
9 (RLIN) |
19599 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GLOBALIZACION |
9 (RLIN) |
6539 |
|
Subdivisión general |
FILOSOFIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
7241 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NEOLIBERALISMO |
9 (RLIN) |
6538 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|